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阅读探析宫——熟读多思显神通(43分) 8.细读选段,摘出形象描摹海鸥、海鸭、企鹅 在暴风雨来临之前丑态的词语。(3分)                                           9.选段主要采用了什么写作方法?试分析其表达作用。(3分)                                          10.试自选角度赏析文中画线的句子。(2分)  

2019-04-08


阅读探析宫——熟读多思显神通(43分)

8.细读选段,摘出形象描摹海鸥、海鸭、企鹅 在暴风雨来临之前丑态的词语。(3分)

                                         

9.选段主要采用了什么写作方法?试分析其表达作用。(3分)

                                        

10.试自选角度赏析文中画线的句子。(2分)

                                        

11.结合语境,体会选段中黑体字“抱”“甩”和“摔”的表达效果。(2分)

                                        

12.有同学认为战争年代确实需要海燕精神,可现在是和平时期,海燕精神过时了。你赞同这样的说法吗?(3分)

                                        

13.现实生活中有许多事物值得赞颂。试展开联想,从“蜡烛”“春雨”“粉笔”中任选一事物,运用象征手法,写一两句话来赞颂它。(3分)

                                        

优质解答
8.示例:呻吟 飞窜 恐惧 掩藏 吓坏 躲藏 蠢笨 胆怯 肥胖(只要写六个即可) 9.对比 以海鸥的恐惧、海鸭呻吟和企鹅的躲藏与海燕高傲的飞翔、欢乐的叫喊形成鲜明的对比,有力地突出了海燕的英勇、乐观。 10.示例:作者运用拟人的修辞手法,生动形象地表现了波浪的乐观精神和战斗雄姿。 11.示例:“抱”“甩”和“摔”这几个词语把狂风拟人化,突出了狂风势力的猖獗。 12.示例:不赞同,当今我国正处于改革开放的大潮中,同样有困难,有险阻,这就需要我们以乐观的态度,勇敢地积极地面对。 13.示例:蜡烛犹如辛勤的园丁,燃烧了自己,照亮了别人。
8.示例:呻吟 飞窜 恐惧 掩藏 吓坏 躲藏 蠢笨 胆怯 肥胖(只要写六个即可) 9.对比 以海鸥的恐惧、海鸭呻吟和企鹅的躲藏与海燕高傲的飞翔、欢乐的叫喊形成鲜明的对比,有力地突出了海燕的英勇、乐观。 10.示例:作者运用拟人的修辞手法,生动形象地表现了波浪的乐观精神和战斗雄姿。 11.示例:“抱”“甩”和“摔”这几个词语把狂风拟人化,突出了狂风势力的猖獗。 12.示例:不赞同,当今我国正处于改革开放的大潮中,同样有困难,有险阻,这就需要我们以乐观的态度,勇敢地积极地面对。 13.示例:蜡烛犹如辛勤的园丁,燃烧了自己,照亮了别人。
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