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关于说明文阅读说明文的阅读方法及一般答题的格式,例题100分应该值吧

2019-04-10

关于说明文阅读
说明文的阅读方法及一般答题的格式,例题
100分应该值吧
优质解答
一、知识点分析
  统计近三年本市中考“教学指导”上余老师所出的说明文阅读题,可知说明文阅读的知识要点如下:
  1、词、句、段的理解(19题).
  2、对总说句、总起句、中心句、过渡句等之类的句子的关注(16题).
  3、说明内容要点的归纳(8题).
  4、结构分析(5题).
  5、说明方法的认识(4题).
  6、说明顺序的认识(4题).
  7、表格图示(2题).
  8、联想迁移(2题).
  9、其它:写作思路、复述某内容、阅读方法各一题.
  从上面的分析我们应该知道,复习说明文,应该把握词、句、段的理解,理解各种关键句的作用,学会分析说明文的结构特点及写作思路,能用说明文的语言归纳大意,掌握一些说明文的知识就是说明方法、说明顺序等,还要有一点的实际联想能力.
  这其中的难点应该是理解内容,把握关键句,结构分析,大意归纳,实际联想能力等.这是学生较为难以掌握的.
  二、现代文阅读的一般方法
  现代文阅读的答题方法一般分三步:第一步,略读全文;第二步,根据题目找到点细读,注意前后语言的联系;第三步,归纳恰当的语言答题.
  三、分点复习指导
  说明文阅读的分点复习指导注重三点:1、注意答题语言要体现说明文的语言特点.2、熟练掌握说明文的有关知识.3,注重实际的分析理解说明文语言的能力培养.
  说明文阅读的分点复习应分为三类:1,需要辨识记忆的.如说明方法、说明顺序、基本结构等.2,需要理解辨识的.如各种句子的认识、表格运用、结构的分析、阅读方法等.3,需要理解归纳再表达的.如对词句段的理解、对内容要点的归纳、迁移联想等.
  四、强化训练
议论文阅读
一、注意题目 1、是文章的论点 2、是本文的论题 3、概括议论的主要事件
二、如果议论文开头出现事例(包括具体事情、生活中的现象),其主要作用是:
1、引出言论的论题 2、引出文章的论点
答题的格式一般为:文章开头通过叙述(填所叙事例),引出了本文的(填论点或论题)这一论点或论题.
三、如何把握论点
1、看题目(题目一般表明的是文章的论题或论点)
2、抓议论性的句子(事例之前或事例之后)
3、看表结论性的句子(语言标志:这样看来,总之,由此可见等词语后的句子)
4、没有明确表示观点的句子,注意捕捉文中出现频率较高的词语,再用自己的话把这些词串起来.
论点的句式:用陈述句,一般不用否定句式,不用修辞方法,也不用描写性语句.
检验:看论据与你找的论点有没有必然联系
四、论证方法 举例论证或事实论证 引证法(或道理论证)
比喻论证 对比论证(对比可以是事实,也可是道理)
△注意 论证方法往往是综合运用的.
五、论据及其作用
事实论据(真实、典型的事例和确凿的统计数字) 道理论据
作用:远近观点都证明(特别注意证明近观点)
答题的一般格式为:
举例论证:通过列举(填概括的事例)具体、准确地论证了( 近观点),进而论证了 (远观点)
比喻论证:文章以 为喻,生动形象地论证了(填被证明的观点),使道理通俗,易懂.
道理论证:文章通过引用 ,证明了(填被证明的观点),使论证确凿可信,更具说明力.,
对比论证:文章通过 与 对比,突出证明了(填被证明的观点),给读者留下深刻鲜明的印象.
六、议论文的语言
主要是语言的严密性:关注“几乎、可能、一定、绝大部分”这一类词.
说明文阅读
1、说明文的分类 从说明对象与目的可分为:事物说明文和事理说明文
从语言的角度可分为:平实说明文、生动说明文
2、说明方法及其作用
△举例子:在事理说明文中,把深奥的事理变得浅显,通俗生动.在事物说明文中,具体说明某个特征.
例1《统筹方法》中的以烧开水为例. 作用:.通过“烧开水”这个事例 ,浅显,通俗地说明了统筹方法的具体运用,使人易懂,
例2《中国石拱桥》
以赵州桥为例,具体说明了中国石拱桥形式优美,历史悠久,结构坚固的特点.
例3:沙漠地区地势平坦,风力很强.如新疆的星星峡、托克逊,达坂城都是著名的风景.作用:以新疆的星星……为例,具体说明了沙漠地区地势平坦,风力很强的特点.
△ 列数字:使说明具体、准确,具有科学性.
例1:据统计,死海水里含有多种矿物质:有135.46亿吨氯化纳;有63.7亿吨Cacl2;有20亿吨Kcl,另外还有Br、Si等,把各种盐类加在一起,占死海全部海水质量23%~25%.

答:通过列举数字,具体、准确地说明了海水咸度高的特点,使说明更具科学性.
例2:防护林的主要作用是减小风的力量.风遇到防护林,速度就减小70%~80%.
通过列举数字,具体准确地说明了防护林的主要作用是:减小风的力量,使说明科学.
△ 作比较:突出被说明事物的特点
例1:永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固.
把发水时两岸的河堤与赵州桥作比较,突出说明了赵州桥结构坚固的特点.
△ 分类别:使条理清楚,说明全面 如:游击战,阵地战
例:通过分类别的说明方法 ,条理清晰,全面地说明了风沙和沙丘的危害性.
△ 打比方:使说明对象变得具体、生动、形象
例1:石拱桥的桥洞成了弧形,就象虹.通过打比方,生动、形象、具体地说明了石拱桥形式优美的特点.
△ 下定义:科学、严密地提示事物的本质.
例1:食物是一种能够构成躯体,供应能量的物质. 作用:通过下定义的说明方法,科学、严密地揭示了食物“构成躯体”、“供应能量”的本质特点.
例2:统筹方法是一种安排工作进程的数学方法. 作用:通过下定义的说明方法,科学、严密地说明了统筹方法是一种数学方法的特点.
答题格式:通过(填具体的说明方法),(填相应说明方法的关键词)地说明了(填被说明的对象或被说明对象的特点) (注:关键词是指上面各说明方法后面加粗的词)
3、说明顺序:
时间顺序:适应于介绍事物的发展和演变,一般有明显的表示时间的词语.
空间顺序:适宜于说明建筑物和艺术品的说明文,或介绍景点的文章,在行文时,一般有表示方位的词语,如“东南西北”“前后左右”“上、中、下”等词语.
逻辑顺序:适应于介绍事理的说明文,如果不是时间顺序,又不是空间顺序,就可以归类于逻辑顺序.
一、知识点分析
  统计近三年本市中考“教学指导”上余老师所出的说明文阅读题,可知说明文阅读的知识要点如下:
  1、词、句、段的理解(19题).
  2、对总说句、总起句、中心句、过渡句等之类的句子的关注(16题).
  3、说明内容要点的归纳(8题).
  4、结构分析(5题).
  5、说明方法的认识(4题).
  6、说明顺序的认识(4题).
  7、表格图示(2题).
  8、联想迁移(2题).
  9、其它:写作思路、复述某内容、阅读方法各一题.
  从上面的分析我们应该知道,复习说明文,应该把握词、句、段的理解,理解各种关键句的作用,学会分析说明文的结构特点及写作思路,能用说明文的语言归纳大意,掌握一些说明文的知识就是说明方法、说明顺序等,还要有一点的实际联想能力.
  这其中的难点应该是理解内容,把握关键句,结构分析,大意归纳,实际联想能力等.这是学生较为难以掌握的.
  二、现代文阅读的一般方法
  现代文阅读的答题方法一般分三步:第一步,略读全文;第二步,根据题目找到点细读,注意前后语言的联系;第三步,归纳恰当的语言答题.
  三、分点复习指导
  说明文阅读的分点复习指导注重三点:1、注意答题语言要体现说明文的语言特点.2、熟练掌握说明文的有关知识.3,注重实际的分析理解说明文语言的能力培养.
  说明文阅读的分点复习应分为三类:1,需要辨识记忆的.如说明方法、说明顺序、基本结构等.2,需要理解辨识的.如各种句子的认识、表格运用、结构的分析、阅读方法等.3,需要理解归纳再表达的.如对词句段的理解、对内容要点的归纳、迁移联想等.
  四、强化训练
议论文阅读
一、注意题目 1、是文章的论点 2、是本文的论题 3、概括议论的主要事件
二、如果议论文开头出现事例(包括具体事情、生活中的现象),其主要作用是:
1、引出言论的论题 2、引出文章的论点
答题的格式一般为:文章开头通过叙述(填所叙事例),引出了本文的(填论点或论题)这一论点或论题.
三、如何把握论点
1、看题目(题目一般表明的是文章的论题或论点)
2、抓议论性的句子(事例之前或事例之后)
3、看表结论性的句子(语言标志:这样看来,总之,由此可见等词语后的句子)
4、没有明确表示观点的句子,注意捕捉文中出现频率较高的词语,再用自己的话把这些词串起来.
论点的句式:用陈述句,一般不用否定句式,不用修辞方法,也不用描写性语句.
检验:看论据与你找的论点有没有必然联系
四、论证方法 举例论证或事实论证 引证法(或道理论证)
比喻论证 对比论证(对比可以是事实,也可是道理)
△注意 论证方法往往是综合运用的.
五、论据及其作用
事实论据(真实、典型的事例和确凿的统计数字) 道理论据
作用:远近观点都证明(特别注意证明近观点)
答题的一般格式为:
举例论证:通过列举(填概括的事例)具体、准确地论证了( 近观点),进而论证了 (远观点)
比喻论证:文章以 为喻,生动形象地论证了(填被证明的观点),使道理通俗,易懂.
道理论证:文章通过引用 ,证明了(填被证明的观点),使论证确凿可信,更具说明力.,
对比论证:文章通过 与 对比,突出证明了(填被证明的观点),给读者留下深刻鲜明的印象.
六、议论文的语言
主要是语言的严密性:关注“几乎、可能、一定、绝大部分”这一类词.
说明文阅读
1、说明文的分类 从说明对象与目的可分为:事物说明文和事理说明文
从语言的角度可分为:平实说明文、生动说明文
2、说明方法及其作用
△举例子:在事理说明文中,把深奥的事理变得浅显,通俗生动.在事物说明文中,具体说明某个特征.
例1《统筹方法》中的以烧开水为例. 作用:.通过“烧开水”这个事例 ,浅显,通俗地说明了统筹方法的具体运用,使人易懂,
例2《中国石拱桥》
以赵州桥为例,具体说明了中国石拱桥形式优美,历史悠久,结构坚固的特点.
例3:沙漠地区地势平坦,风力很强.如新疆的星星峡、托克逊,达坂城都是著名的风景.作用:以新疆的星星……为例,具体说明了沙漠地区地势平坦,风力很强的特点.
△ 列数字:使说明具体、准确,具有科学性.
例1:据统计,死海水里含有多种矿物质:有135.46亿吨氯化纳;有63.7亿吨Cacl2;有20亿吨Kcl,另外还有Br、Si等,把各种盐类加在一起,占死海全部海水质量23%~25%.

答:通过列举数字,具体、准确地说明了海水咸度高的特点,使说明更具科学性.
例2:防护林的主要作用是减小风的力量.风遇到防护林,速度就减小70%~80%.
通过列举数字,具体准确地说明了防护林的主要作用是:减小风的力量,使说明科学.
△ 作比较:突出被说明事物的特点
例1:永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固.
把发水时两岸的河堤与赵州桥作比较,突出说明了赵州桥结构坚固的特点.
△ 分类别:使条理清楚,说明全面 如:游击战,阵地战
例:通过分类别的说明方法 ,条理清晰,全面地说明了风沙和沙丘的危害性.
△ 打比方:使说明对象变得具体、生动、形象
例1:石拱桥的桥洞成了弧形,就象虹.通过打比方,生动、形象、具体地说明了石拱桥形式优美的特点.
△ 下定义:科学、严密地提示事物的本质.
例1:食物是一种能够构成躯体,供应能量的物质. 作用:通过下定义的说明方法,科学、严密地揭示了食物“构成躯体”、“供应能量”的本质特点.
例2:统筹方法是一种安排工作进程的数学方法. 作用:通过下定义的说明方法,科学、严密地说明了统筹方法是一种数学方法的特点.
答题格式:通过(填具体的说明方法),(填相应说明方法的关键词)地说明了(填被说明的对象或被说明对象的特点) (注:关键词是指上面各说明方法后面加粗的词)
3、说明顺序:
时间顺序:适应于介绍事物的发展和演变,一般有明显的表示时间的词语.
空间顺序:适宜于说明建筑物和艺术品的说明文,或介绍景点的文章,在行文时,一般有表示方位的词语,如“东南西北”“前后左右”“上、中、下”等词语.
逻辑顺序:适应于介绍事理的说明文,如果不是时间顺序,又不是空间顺序,就可以归类于逻辑顺序.
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