2019-05-29
课外阅读。 |
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小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园,忘不了那情投意合的同学,更忘不了郑老师对我的教诲。 记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专心了,作业也马虎了。 有一次上活动课时,我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前,领我到操场边坐下。“怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!” 听了老师语重心长的话语□我说□老师□您的教诲□我终生难忘□此后□虚心使人进步□骄傲使人落后□的道理永远铭刻在我心中□ 1.请在文章前面的横线上加上合适的题目。 2.在文中找出下列词语的近义词或反义词。 “教诲”的近义词是( ),“骄傲”的反义词是( )。 3.用波浪线在文中画出一个排比句。 4.给文中第四自然段加上标点符号。 5.与第一自然段中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“____”在文中画出。 6.“我”为什么终生难忘老师的教诲? _________________________________________________ |
1.难忘的教诲 2.教导 谦虚 3.我忘不了那美丽的校园,忘不了那情投意合的同学,更忘不了郑老师对我的教诲。 4.,:“,,。”,“,”。 5.老师,您的教诲,我终生难忘。 6.老师在“我”自满的时候适时地教育“我”,使“我”没有落后。 (意思对即可) |
1.难忘的教诲 2.教导 谦虚 3.我忘不了那美丽的校园,忘不了那情投意合的同学,更忘不了郑老师对我的教诲。 4.,:“,,。”,“,”。 5.老师,您的教诲,我终生难忘。 6.老师在“我”自满的时候适时地教育“我”,使“我”没有落后。 (意思对即可) |