语文苏教版六年级下册第三课“烟台的海”中的第四题课后答案
2019-05-05
语文苏教版六年级下册第三课“烟台的海”中的第四题课后答案
优质解答
课文是按季节的顺序来描写烟台的海上景观的.你当小导游介绍某一季节的烟台的海时,应抓住该季节的主要特点来叙说,如冬日的凝重,春日的轻盈,夏日的浪漫,秋日的充实、忙碌.
以下为参考
冬天,深褐色的海面显得凝重,寒流袭来时,烟台的海边波涛汹涌、巨浪拍岸.
春天,微波泛起,海面比较宁静,渔民们不误渔时,到养殖区去种下希望的种苗.
夏天,烟台的海浪漫可爱,人海相依,充满了恬静和惬意.
秋天,烟台的海水立刻变得格外湛蓝,天空也显得格外明朗.渔民们开始了紧张忙碌的充实生活.
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课文是按季节的顺序来描写烟台的海上景观的.你当小导游介绍某一季节的烟台的海时,应抓住该季节的主要特点来叙说,如冬日的凝重,春日的轻盈,夏日的浪漫,秋日的充实、忙碌.
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冬天,深褐色的海面显得凝重,寒流袭来时,烟台的海边波涛汹涌、巨浪拍岸.
春天,微波泛起,海面比较宁静,渔民们不误渔时,到养殖区去种下希望的种苗.
夏天,烟台的海浪漫可爱,人海相依,充满了恬静和惬意.
秋天,烟台的海水立刻变得格外湛蓝,天空也显得格外明朗.渔民们开始了紧张忙碌的充实生活.
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