我的孩子今年小学六年级了,面临着小升初的竞争；但老师总评价孩子写作文语言上还算比较流利,用词也比较丰富,可就是作文的深度、高度不够；过去的一年多来,每次孩子写完作文我们一家人（包括爷爷、奶奶）都要给孩子提出一些建议,但孩子进步不大,如何才能提高孩子对作文立意上深度的挖掘呢?我们经常带孩子去过全国各地旅游,小孩也算见过一些市面,目的就是想让他见多识广.请有经验的家长或老师指点一下迷津?
2020-02-12
我的孩子今年小学六年级了,面临着小升初的竞争；但老师总评价孩子写作文语言上还算比较流利,用词也比较丰富,可就是作文的深度、高度不够；过去的一年多来,每次孩子写完作文我们一家人（包括爷爷、奶奶）都要给孩子提出一些建议,但孩子进步不大,如何才能提高孩子对作文立意上深度的挖掘呢?我们经常带孩子去过全国各地旅游,小孩也算见过一些市面,目的就是想让他见多识广.请有经验的家长或老师指点一下迷津?
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My primary school in the second experiment, it is near my house, it is a great school, with more than 100 teachers. Of these, my favorite is my language teacher - Teacher Li.Li, of medium build, tall...
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