化学
2011年是国际化学年(IYC2011),其宗旨是“增进公众对化学重要性的认识,鼓励青年人热爱化学,学习和研究化学”.某校化学兴趣小组的同学,对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁(K 1 ,K 2 是活塞): (1)关闭K 1 、开启K 2 ,可以验证CO还原Fe 2 O 3 的产物.①这是关于气体的实验,实验前必须对装置进行②CO还原Fe 2 O 3 的化学方程式为 2Fe+3CO 2
2019-04-29
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2011年是国际化学年(IYC2011),其宗旨是“增进公众对化学重要性的认识,鼓励青年人热爱化学,学习和研究化学”.某校化学兴趣小组的同学,对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁(K
1
,K
2
是活塞):
(1)关闭K
1
、开启K
2
,可以验证CO还原Fe
2
O
3
的产物.
①这是关于气体的实验,实验前必须对装置进行______
②CO还原Fe
2
O
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的化学方程式为______ 2Fe+3CO
2
优质解答
分析:
(1)①为确保实验能够顺利进行,制取气体的装置要检查气密性;②根据反应物、反应条件、生成物写出化学反应式;③从环保角度出发,进行尾气处理;(2)①从c应吸收反应中生成的水分;②可以用加热蒸发、结晶的方法析出晶体;③改进后能使原料循环利用.
(1)①为使实验能够顺利进行,实验前要检查装置的气密性.故答案为:气密性检查;②CO还原Fe2O3的化学方程式是:3CO+Fe2O32Fe+3CO2.故答案为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;③CO有毒,过量的CO排放到空气中,会污染空气,所以要进行尾气处理.故答案为:防止污染空气;(2)①CO具有可燃性,所以在此实验中的CO一定要纯净.此实验中可能会有水蒸气产生,所以要在c瓶中盛放浓硫酸来吸收水分.故选D;②要得到纯碱固体,可用蒸发、结晶的方法,故答案为:蒸发;③过量的CO从d出排出,进入a循环利用,可以减少碳的排放,提高原料利用率,故答案为:减少碳的排放,提高原料利用率.
点评:
本题通过实验探究的形式考查化学反应式的书写、尾气的处理,以及得到晶体的方法,要求同学们具有综合的化学知识.
分析:
(1)①为确保实验能够顺利进行,制取气体的装置要检查气密性;②根据反应物、反应条件、生成物写出化学反应式;③从环保角度出发,进行尾气处理;(2)①从c应吸收反应中生成的水分;②可以用加热蒸发、结晶的方法析出晶体;③改进后能使原料循环利用.
(1)①为使实验能够顺利进行,实验前要检查装置的气密性.故答案为:气密性检查;②CO还原Fe2O3的化学方程式是:3CO+Fe2O32Fe+3CO2.故答案为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;③CO有毒,过量的CO排放到空气中,会污染空气,所以要进行尾气处理.故答案为:防止污染空气;(2)①CO具有可燃性,所以在此实验中的CO一定要纯净.此实验中可能会有水蒸气产生,所以要在c瓶中盛放浓硫酸来吸收水分.故选D;②要得到纯碱固体,可用蒸发、结晶的方法,故答案为:蒸发;③过量的CO从d出排出,进入a循环利用,可以减少碳的排放,提高原料利用率,故答案为:减少碳的排放,提高原料利用率.
点评:
本题通过实验探究的形式考查化学反应式的书写、尾气的处理,以及得到晶体的方法,要求同学们具有综合的化学知识.
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