初中生因为思想较成熟了,而且年龄也大了,适合写的作文类型就更多了,例如,可以写深度一点的文章,也可以写延展性较强的文章,例如,假如我活在未来,若有穿越,我能安好?诸如此类的文章.当然,多的也是要与老师讲课的过程相配合,最好是能与自己的授课内容相符的作文是最好的.例如讲到了背景,就写父亲的文章,建议不要让孩子写父亲的辛苦辛酸一类后,而是写父亲忧患得失的情绪,以此引发多方位的思考.这样的文章适合中学生写. 初中生因为思想较成熟了,而且年龄也大了,适合写的作文类型就更多了,例如,可以写深度一点的文章,也可以写延展性较强的文章,例如,假如我活在未来,若有穿越,我能安好?诸如此类的文章.当然,多的也是要与老师讲课的过程相配合,最好是能与自己的授课内容相符的作文是最好的.例如讲到了背景,就写父亲的文章,建议不要让孩子写父亲的辛苦辛酸一类后,而是写父亲忧患得失的情绪,以此引发多方位的思考.这样的文章适合中学生写.