优质解答
（1）家蚕的发育经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，“作茧自缚”中蚕化蛹期，不完全变态发育没有蛹期，因此属于完全变态发育．
（2）家蚕的体外有外骨骼，具有保护、支撑体内柔软器官的作用，还能防止体内水分的散失，而外骨骼不能随身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象．家蚕属于昆虫，在胸部有两对翅，三对足．
（3）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近．蚕蛾和蝴蝶都是鳞翅目．蝗虫属于直翅目．它们都属于昆虫纲．可见蚕蛾和蝴蝶的亲缘关系比与蝗虫的亲缘关系近．
（4）显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．在一个蚕蛾群体中，雄性个体均为黑色，雌性均为白色，雌雄个体杂交后代全为白色．那么，蚕蛾体色中，白色为显性性状，后代蚕蛾的基因组成为．Ww．如图所示：
（5）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．该实验是为探究温度对家蚕卵孵化率的影响，因此实验的唯一变量是温度其它皆相同．实验设计如下：
选取3000个大小一致的受精蚕卵，将其均匀的分成三组（A、B、C），A组的培养温度是16℃，B组的培养温度是25℃，C组的培养温度是35℃，其余条件相同，然后观察、记录卵的孵化量、计算孵化率．
故答案为：（1）完全；
（2）外骨骼；胸；
（3）蚕蛾和蝴蝶都是鳞翅目．蝗虫属于直翅目；
（4）白；Ww；
（5）选取3000个大小一致的受精蚕卵，将其均匀的分成三组（A、B、C），A组的培养温度是16℃，B组的培养温度是25℃，C组的培养温度是35℃，其余条件相同，然后观察、记录卵的孵化量、计算孵化率． （1）家蚕的发育经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，“作茧自缚”中蚕化蛹期，不完全变态发育没有蛹期，因此属于完全变态发育．
（2）家蚕的体外有外骨骼，具有保护、支撑体内柔软器官的作用，还能防止体内水分的散失，而外骨骼不能随身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象．家蚕属于昆虫，在胸部有两对翅，三对足．
（3）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近．蚕蛾和蝴蝶都是鳞翅目．蝗虫属于直翅目．它们都属于昆虫纲．可见蚕蛾和蝴蝶的亲缘关系比与蝗虫的亲缘关系近．
（4）显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．在一个蚕蛾群体中，雄性个体均为黑色，雌性均为白色，雌雄个体杂交后代全为白色．那么，蚕蛾体色中，白色为显性性状，后代蚕蛾的基因组成为．Ww．如图所示：
（5）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．该实验是为探究温度对家蚕卵孵化率的影响，因此实验的唯一变量是温度其它皆相同．实验设计如下：
选取3000个大小一致的受精蚕卵，将其均匀的分成三组（A、B、C），A组的培养温度是16℃，B组的培养温度是25℃，C组的培养温度是35℃，其余条件相同，然后观察、记录卵的孵化量、计算孵化率．
故答案为：（1）完全；
（2）外骨骼；胸；
（3）蚕蛾和蝴蝶都是鳞翅目．蝗虫属于直翅目；
（4）白；Ww；
（5）选取3000个大小一致的受精蚕卵，将其均匀的分成三组（A、B、C），A组的培养温度是16℃，B组的培养温度是25℃，C组的培养温度是35℃，其余条件相同，然后观察、记录卵的孵化量、计算孵化率．
（2）家蚕的体外有外骨骼，具有保护、支撑体内柔软器官的作用，还能防止体内水分的散失，而外骨骼不能随身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象．家蚕属于昆虫，在胸部有两对翅，三对足．
（3）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近．蚕蛾和蝴蝶都是鳞翅目．蝗虫属于直翅目．它们都属于昆虫纲．可见蚕蛾和蝴蝶的亲缘关系比与蝗虫的亲缘关系近．
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（5）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．该实验是为探究温度对家蚕卵孵化率的影响，因此实验的唯一变量是温度其它皆相同．实验设计如下：
选取3000个大小一致的受精蚕卵，将其均匀的分成三组（A、B、C），A组的培养温度是16℃，B组的培养温度是25℃，C组的培养温度是35℃，其余条件相同，然后观察、记录卵的孵化量、计算孵化率．
故答案为：（1）完全；
（2）外骨骼；胸；
（3）蚕蛾和蝴蝶都是鳞翅目．蝗虫属于直翅目；
（4）白；Ww；
（5）选取3000个大小一致的受精蚕卵，将其均匀的分成三组（A、B、C），A组的培养温度是16℃，B组的培养温度是25℃，C组的培养温度是35℃，其余条件相同，然后观察、记录卵的孵化量、计算孵化率． （1）家蚕的发育经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，“作茧自缚”中蚕化蛹期，不完全变态发育没有蛹期，因此属于完全变态发育．
（2）家蚕的体外有外骨骼，具有保护、支撑体内柔软器官的作用，还能防止体内水分的散失，而外骨骼不能随身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象．家蚕属于昆虫，在胸部有两对翅，三对足．
（3）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近．蚕蛾和蝴蝶都是鳞翅目．蝗虫属于直翅目．它们都属于昆虫纲．可见蚕蛾和蝴蝶的亲缘关系比与蝗虫的亲缘关系近．
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（5）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．该实验是为探究温度对家蚕卵孵化率的影响，因此实验的唯一变量是温度其它皆相同．实验设计如下：
选取3000个大小一致的受精蚕卵，将其均匀的分成三组（A、B、C），A组的培养温度是16℃，B组的培养温度是25℃，C组的培养温度是35℃，其余条件相同，然后观察、记录卵的孵化量、计算孵化率．
故答案为：（1）完全；
（2）外骨骼；胸；
（3）蚕蛾和蝴蝶都是鳞翅目．蝗虫属于直翅目；
（4）白；Ww；
（5）选取3000个大小一致的受精蚕卵，将其均匀的分成三组（A、B、C），A组的培养温度是16℃，B组的培养温度是25℃，C组的培养温度是35℃，其余条件相同，然后观察、记录卵的孵化量、计算孵化率．