纠结的校服（嘉兴卷12分）【新闻事件】 2014年3月21日，美国第一夫人米歇尔在北师大二附中访问的镜头中，出现了学生们穿着宽松的蓝白运动校服的画面．随即有网友跳出来吐槽，该校服“太减分”了！一石激起千层浪，一时间大家议论纷纷．【网上声音】 北师大二附中副校长王华：网友们并非真正了解我校学生的真实需求和看法，总体来说，我们学生还是挺喜欢那套蓝白校服的，这是北师大附中的一种标志，很多学生到了大学之后还穿我们的校服，说明他们对那套校服还是
2019-04-26
纠结的校服（嘉兴卷12分）
【新闻事件】
2014年3月21日，美国第一夫人米歇尔在北师大二附中访问的镜头中，出现了学生们穿着宽松的蓝白运动校服的画面．随即有网友跳出来吐槽，该校服“太减分”了！一石激起千层浪，一时间大家议论纷纷．
【网上声音】
北师大二附中副校长王华：网友们并非真正了解我校学生的真实需求和看法，总体来说，我们学生还是挺喜欢那套蓝白校服的，这是北师大附中的一种标志，很多学生到了大学之后还穿我们的校服，说明他们对那套校服还是很留恋的．
雨打荷叶：我倒是蛮喜欢孩子现在的校服的，便宜、实用、洗起来省力，款式还过得去．小孩嘛，讲究漂亮干什么！最好天天穿校服，这样可以避免孩子之间的攀比，也可以防止他们因爱美而影响学习．
家有儿女：学生穿校服是应该的，可学校图方便统一订购来的校服在质量上打了折扣，夏天校服太薄，我家女儿就不肯穿．这两年来个儿蹿了很多，校服又显短了，前几天还为穿校服跟我怄气呢，真拿她没办法！
羡慕哥：嘻，要是能穿上《继承者们》中李敏镐的那套校服，我就更酷了，天天穿也愿意．那件蓝西服，好帅！
【专家观点】
南京江宁区教育局王东：全区统一校服，好处很多．不仅价格便宜，质量保证，还可避免校际之间校服参差不齐的现象．
北京服装学院顾远渊：校服的设计要考虑学校身份识别功能，便于校际之间区分，同时也要考虑不同年龄阶段学生的审美特点．一所学校最好多设计几套不同功能的校服，满足不同场合的穿着需要．
【调查统计】某中学关于校服关注点的调查统计图
【两地采风】
材料1：重庆巴蜀中学校服是巴蜀学子最喜爱的服装．校服设计充分尊重学生、家长、老师的观点与意见，让他们全程参与校服的研发过程．做到了学校“善为根，雅为骨，志为魂”的德育理念和年轻学子青春风采的完美结合．他们的做法引起了中央电视台的关注，被作为校服改革的典范向全国推介．
材料2：香港各类中小学校学生每天都要穿校服．每所学校均有校服自主选择权，学生每人拥有多种不同款式的校服，除夏装和冬装校服外，还有体育课专用服、西装礼服等．很多学校借校服来彰显自己的学校文化．不过，有些普通学校的学生很羡慕内地学生穿一样的校服，因为这样不必担心暴露自己是二、三流学校学生的身份． （相关材料摘自互联网）
（1）对于校服，人们“纠结”哪些问题？请根据“网上声音”和“专家观点”作简要归纳．
（2）根据文本内容，下列说法不符合原意的一项是___
A．北师大二附中副校长王华认为，他们学校的学生都喜欢那套蓝白校服，蓝白校服已是他们校园文化的重要组成部分，多年来已成为学校形象的代表．
B．巴蜀中学校服改革的做法之所以被央视作为典范向全国推介，是因为学校在校服设计中融入了“善为根，雅为骨，志为魂”的德育理念．
C．“调查统计”显示，家长与学生在校服关注点上存在很大的差异．家长比较关注校服的实用性，而学生更在意校服的美观性．
D．香港有些普通学校的学生羡慕内地学生穿一样的校服，因为这样不必担心暴露自己是二、三流学校学生的身份；而内地一些学校的学生羡慕香港学生每人拥有多种不同款式的校服．
（3）佳洲市举办“校服T台秀”活动，其宣传标语“校服--青春符号，流动名片”获得好评．请结合文本，从内容角度推断其原因．
【新闻事件】
2014年3月21日，美国第一夫人米歇尔在北师大二附中访问的镜头中，出现了学生们穿着宽松的蓝白运动校服的画面．随即有网友跳出来吐槽，该校服“太减分”了！一石激起千层浪，一时间大家议论纷纷．
【网上声音】
北师大二附中副校长王华：网友们并非真正了解我校学生的真实需求和看法，总体来说，我们学生还是挺喜欢那套蓝白校服的，这是北师大附中的一种标志，很多学生到了大学之后还穿我们的校服，说明他们对那套校服还是很留恋的．
雨打荷叶：我倒是蛮喜欢孩子现在的校服的，便宜、实用、洗起来省力，款式还过得去．小孩嘛，讲究漂亮干什么！最好天天穿校服，这样可以避免孩子之间的攀比，也可以防止他们因爱美而影响学习．
家有儿女：学生穿校服是应该的，可学校图方便统一订购来的校服在质量上打了折扣，夏天校服太薄，我家女儿就不肯穿．这两年来个儿蹿了很多，校服又显短了，前几天还为穿校服跟我怄气呢，真拿她没办法！
羡慕哥：嘻，要是能穿上《继承者们》中李敏镐的那套校服，我就更酷了，天天穿也愿意．那件蓝西服，好帅！
【专家观点】
南京江宁区教育局王东：全区统一校服，好处很多．不仅价格便宜，质量保证，还可避免校际之间校服参差不齐的现象．
北京服装学院顾远渊：校服的设计要考虑学校身份识别功能，便于校际之间区分，同时也要考虑不同年龄阶段学生的审美特点．一所学校最好多设计几套不同功能的校服，满足不同场合的穿着需要．
【调查统计】某中学关于校服关注点的调查统计图
【两地采风】
材料1：重庆巴蜀中学校服是巴蜀学子最喜爱的服装．校服设计充分尊重学生、家长、老师的观点与意见，让他们全程参与校服的研发过程．做到了学校“善为根，雅为骨，志为魂”的德育理念和年轻学子青春风采的完美结合．他们的做法引起了中央电视台的关注，被作为校服改革的典范向全国推介．
材料2：香港各类中小学校学生每天都要穿校服．每所学校均有校服自主选择权，学生每人拥有多种不同款式的校服，除夏装和冬装校服外，还有体育课专用服、西装礼服等．很多学校借校服来彰显自己的学校文化．不过，有些普通学校的学生很羡慕内地学生穿一样的校服，因为这样不必担心暴露自己是二、三流学校学生的身份． （相关材料摘自互联网）
（1）对于校服，人们“纠结”哪些问题？请根据“网上声音”和“专家观点”作简要归纳．
（2）根据文本内容，下列说法不符合原意的一项是___
A．北师大二附中副校长王华认为，他们学校的学生都喜欢那套蓝白校服，蓝白校服已是他们校园文化的重要组成部分，多年来已成为学校形象的代表．
B．巴蜀中学校服改革的做法之所以被央视作为典范向全国推介，是因为学校在校服设计中融入了“善为根，雅为骨，志为魂”的德育理念．
C．“调查统计”显示，家长与学生在校服关注点上存在很大的差异．家长比较关注校服的实用性，而学生更在意校服的美观性．
D．香港有些普通学校的学生羡慕内地学生穿一样的校服，因为这样不必担心暴露自己是二、三流学校学生的身份；而内地一些学校的学生羡慕香港学生每人拥有多种不同款式的校服．
（3）佳洲市举办“校服T台秀”活动，其宣传标语“校服--青春符号，流动名片”获得好评．请结合文本，从内容角度推断其原因．