（1）本题考查把表格转换成文字的能力．作答此类题目时，一定要联系表格的标题，结合表格中的项目和数据，认真分析，即可作答．根据表格中的各个项目和其中的数据可知，大多数中学生对鲁迅作品持喜欢的态度．同学们最喜欢的鲁迅作品是《从百草园到三味书屋》（约占70%同学），最不喜欢的是《风筝》（超过50%的同学）．
（2）本题考查仿写，仿写句子要注意：一看话题是否相关，所仿写的句子要与例句在对象、内容方 面相关；二看句式结构是否相仿；三看修辞是否相同；四看感情基调是否一致， 仿写的句子与例句应在感情色彩（褒、中、贬）和语体色彩（书面、口语）上保 持一致；五看字数是否相等或大致相等．在组织语言时，还要讲究创新，富有文 采．
（3）本题考查语言表达．祭奠某个先人，一般选择菊花，如果在花上插纪念卡的话，卡上所写的文字应能表达自己的追思和敬仰之情即可．语意要清晰明了，语序要合理通顺．不能有语病．
答案：
（1）大多数中学生对鲁迅作品持喜欢的态度（2分）．
同学们最喜欢的鲁迅作品是《从百草园到三味书屋》（约占70%同学）（1分），最不喜欢的是《风筝》（超过50%的同学）（1分）．
（2）一只风筝，彰显自省精神．（《风筝》） 一声老爷，喊出隔膜悲凉．（《故乡》）
一片笑声，尽现世态炎凉．（《孔乙己》）一条船舶，满载纯真快乐．（《社戏》）
一座荒园，尽显童真童趣．（《从百草园到三味书屋》）
（3）菊花；先生已逝，其人永在我心！ （1）本题考查把表格转换成文字的能力．作答此类题目时，一定要联系表格的标题，结合表格中的项目和数据，认真分析，即可作答．根据表格中的各个项目和其中的数据可知，大多数中学生对鲁迅作品持喜欢的态度．同学们最喜欢的鲁迅作品是《从百草园到三味书屋》（约占70%同学），最不喜欢的是《风筝》（超过50%的同学）．
（2）本题考查仿写，仿写句子要注意：一看话题是否相关，所仿写的句子要与例句在对象、内容方 面相关；二看句式结构是否相仿；三看修辞是否相同；四看感情基调是否一致， 仿写的句子与例句应在感情色彩（褒、中、贬）和语体色彩（书面、口语）上保 持一致；五看字数是否相等或大致相等．在组织语言时，还要讲究创新，富有文 采．
（3）本题考查语言表达．祭奠某个先人，一般选择菊花，如果在花上插纪念卡的话，卡上所写的文字应能表达自己的追思和敬仰之情即可．语意要清晰明了，语序要合理通顺．不能有语病．
答案：
（1）大多数中学生对鲁迅作品持喜欢的态度（2分）．
同学们最喜欢的鲁迅作品是《从百草园到三味书屋》（约占70%同学）（1分），最不喜欢的是《风筝》（超过50%的同学）（1分）．
（2）一只风筝，彰显自省精神．（《风筝》） 一声老爷，喊出隔膜悲凉．（《故乡》）
一片笑声，尽现世态炎凉．（《孔乙己》）一条船舶，满载纯真快乐．（《社戏》）
一座荒园，尽显童真童趣．（《从百草园到三味书屋》）
（3）菊花；先生已逝，其人永在我心！