请问各位老师,我是一名新的语文教师,小学五年级同一个班每天有两节语文课,内容该如何安排?如果一篇精读课文在同一天用两节课上完,好像学生不能消化,第二节课会感觉心不在焉.如果每天第一节上完一篇略读课,第二节又开启另一篇新的课文,学生也会觉得很累.那究竟每天同一个班的两节语文课,应该怎样设置课程进度和内容呢?
2019-04-09
请问各位老师,我是一名新的语文教师,小学五年级同一个班每天有两节语文课,内容该如何安排?
如果一篇精读课文在同一天用两节课上完,好像学生不能消化,第二节课会感觉心不在焉.如果每天第一节上完一篇略读课,第二节又开启另一篇新的课文,学生也会觉得很累.那究竟每天同一个班的两节语文课,应该怎样设置课程进度和内容呢?
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可以第一节课讲课,第二节课领同学做做习题
或者第一节课领同学门读课文,练生字生词,介绍作者及写作背景等,第二节课再将课文内容
祝你成功!^_^
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