历史
泉州市各中学九年级开展“漫画学历史”的研究性学习,请你参与下列活动。【读图解史】(1)结合所学知识,指出图1最有可能反映的是哪一历史事件?历史事件:【据图证史】(2)据图2信息,结合所学知识,用具体史实谈谈对毛泽东论断的理解。史实:【以图析史】(3)结合所学知识,分析图3所示漫画创作的历史背景。历史背景:【学习探究】(4)任选上述一幅漫画,概括你从漫画中提取到的历史信息。历史信息:。

2019-04-27

泉州市各中学九年级开展“漫画学历史”的研究性学习,请你参与下列活动。
【读图解史】
(1)结合所学知识,指出图1最有可能反映的是哪一历史事件?
历史事件:___
【据图证史】
(2)据图2信息,结合所学知识,用具体史实谈谈对毛泽东论断的理解。
史实:___
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【以图析史】
(3)结合所学知识,分析图3所示漫画创作的历史背景。
历史背景:___
【学习探究】
(4)任选上述一幅漫画,概括你从漫画中提取到的历史信息。
历史信息:___。
优质解答
(1)据图一并结合所学知识可知,图1最有可能反映的是日军空袭珍珠港,1941年12月7日,日军偷袭珍珠港,太平洋战争爆发,标志着第二次世界大战的进一步扩大.
(2)据图二并结合所学知识可知,英法等国对德意实行绥靖政策,签订《慕尼黑协定》,牺牲捷克斯洛伐克的利益,取得与德意侵略者的妥协,换来短暂的和平,最终加速了第二次世界大战的爆发.
(3)据图二并结合所学知识可知,图3所示漫画创作的历史背景是卢沟桥事变,1937年7月7日日本发动卢沟桥事变,中国守军奋起抗击,全国性抗日战争爆发,促使抗日民族统一战线形成.建立抗日民族统一战线.
(4)图1匕首柄上“日本旗”和美国地图上“USA”标志,说明日本严重伤害美国本土,推导得出珍珠港事件.图2,狗身上的“英国旗”及稀特勒与墨索里尼的对话,暗含英法等国实行的绥靖政策,再结合毛泽东的论断,选择绥靖政策发展到顶峰的标志《慕尼黑协定》来说明漫画的实质.图3洪流中“全民抗战”字样和洪流中“全民抗战”字样和洪流中牛角帽上“日本太阳”图样,说明日本帝国主义在全民抗战的洪流中走向失败.
故答案为:
(1)珍珠港事件.
(2)绥靖政策.
(3)卢沟桥事变.
(4)图1匕首柄上“日本旗”和美国地图上“USA”标志,说明日本严重伤害美国本土,推导得出珍珠港事件.
(1)据图一并结合所学知识可知,图1最有可能反映的是日军空袭珍珠港,1941年12月7日,日军偷袭珍珠港,太平洋战争爆发,标志着第二次世界大战的进一步扩大.
(2)据图二并结合所学知识可知,英法等国对德意实行绥靖政策,签订《慕尼黑协定》,牺牲捷克斯洛伐克的利益,取得与德意侵略者的妥协,换来短暂的和平,最终加速了第二次世界大战的爆发.
(3)据图二并结合所学知识可知,图3所示漫画创作的历史背景是卢沟桥事变,1937年7月7日日本发动卢沟桥事变,中国守军奋起抗击,全国性抗日战争爆发,促使抗日民族统一战线形成.建立抗日民族统一战线.
(4)图1匕首柄上“日本旗”和美国地图上“USA”标志,说明日本严重伤害美国本土,推导得出珍珠港事件.图2,狗身上的“英国旗”及稀特勒与墨索里尼的对话,暗含英法等国实行的绥靖政策,再结合毛泽东的论断,选择绥靖政策发展到顶峰的标志《慕尼黑协定》来说明漫画的实质.图3洪流中“全民抗战”字样和洪流中“全民抗战”字样和洪流中牛角帽上“日本太阳”图样,说明日本帝国主义在全民抗战的洪流中走向失败.
故答案为:
(1)珍珠港事件.
(2)绥靖政策.
(3)卢沟桥事变.
(4)图1匕首柄上“日本旗”和美国地图上“USA”标志,说明日本严重伤害美国本土,推导得出珍珠港事件.
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