2019-04-27
在历史学习中运用比较法，可以让我们认识历史事物和历史现象的异同，更好地揭示历史本质。阅读下列材料，回答问题。
材料一：中外政治制度
| 古代中国 | 雅典 |
| （秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。 ——《史记》 | 公民大会最重要的程序就是就某些议案展开辩论。雅典人认为，烦琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。 |
材料二：改革调整
| 列宁论新经济政策 | 罗斯福自述走出危机 |
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材料三：大国崛起
| [ 美 ] 保罗·肯尼迪《大国的兴衰》 | 温家宝在美国哈佛大学的演讲 |
| 美国在 19 世纪已经具有世界经济大国的实力……第二次世界大战使美国成为当之无愧的世界霸主……从现在起到 2030 年或 2050 年，美国将是一的世界领导国，这是毫无疑问的。 | 中国的发展和崛起是和平的崛起，我们要走一条和一些大国不一样的道路，这条道路就是和平崛起的道路。”……“因为我们有自己的文化，源远流长的文化，这种文化的核心又是以和为贵，就是和的文化。”……“中国是个发展中的大国。我们的发展，不应当也不可能依赖外国，必须也只能把事情放在自己力量的基点上。这就是说，我们要在扩大对外开放的同时，更加充分和自觉地靠自身的体制创新，依靠开发越来越大国内市场，依靠国民素质的提高和科技进步来解决资源和环境问题。” |
请回答：
（ 1 ）材料一反映我国古代政治制度和古代希腊政治制度分别有何特点
（ 2 ）结合所学知识回答 20 世纪 20 年代俄国和 30 年代美国的改革各有什么特点？在历史上有什么共同作用？
（ 3 ）据材料三，结合所学知识，回答二战后到二十世纪 50 年代，美国为维持其世界大国地位，对外采取了哪些措施？
（ 4 ）结合温总理的演讲简要分析当代中国选择和平崛起道路的原因。