1.排除干扰,让孩子在一个相对清静的环境下做功课.别孩子在做功课,家长一会过来一下看看,一会过来一下,饿不饿啊,要不要吃点东西啊.或者是孩子在做功课,家长在看电视,孩子心会静不下来.
2.限制时间,给他动力,用他感兴趣的事情吸引他,如“半个小时内做好作业,我们吃完饭出去打羽毛球”.
3.要提高是需要一个过程的,好习惯的养成是需要时间的.一旦决定去做了,家长就要有耐心坚持住.成功和失败就是一线之隔. 1.排除干扰,让孩子在一个相对清静的环境下做功课.别孩子在做功课,家长一会过来一下看看,一会过来一下,饿不饿啊,要不要吃点东西啊.或者是孩子在做功课,家长在看电视,孩子心会静不下来.
2.限制时间,给他动力,用他感兴趣的事情吸引他,如“半个小时内做好作业,我们吃完饭出去打羽毛球”.
3.要提高是需要一个过程的,好习惯的养成是需要时间的.一旦决定去做了,家长就要有耐心坚持住.成功和失败就是一线之隔.