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在40分钟内,如何上好一节小学语文阅读课?

2019-04-01

在40分钟内,如何上好一节小学语文阅读课?
优质解答
在四十分钟内,上好语文阅读课,我认为首要问题是,激发学生喜欢语文,热爱语文的积极性,有了兴趣,学生期盼这节语文阅读课,课堂的学习将会事轻松,愉快的.其次是需要教师在课下做足功夫.一是要充分把握该节课的教学目标,使教学目标最优化,然后根据教学目标,制定符合学生学习实际情况的教学流程.二是需要重点强调的就是作为一名语文教师一定要博览群书,在信息化时代,知识更新日新月异,教师如果不读书,不看报,不关心时事,很难处理在课堂上生成的许多问题.(很多时候,学生了解的课外知识往往比教师要多得多.)就不能达到高效课堂的目的.看似是一节阅读课,实际上这一节课,对于教师自身而言,所拷问的是教师的语文素养.教师的语文素养从哪里来,靠得是多读书,勤看报,勤思考,多动笔.以上几条做好了,相信语文阅读课会是妙趣横生的!高效的!成功的! 在四十分钟内,上好语文阅读课,我认为首要问题是,激发学生喜欢语文,热爱语文的积极性,有了兴趣,学生期盼这节语文阅读课,课堂的学习将会事轻松,愉快的.其次是需要教师在课下做足功夫.一是要充分把握该节课的教学目标,使教学目标最优化,然后根据教学目标,制定符合学生学习实际情况的教学流程.二是需要重点强调的就是作为一名语文教师一定要博览群书,在信息化时代,知识更新日新月异,教师如果不读书,不看报,不关心时事,很难处理在课堂上生成的许多问题.(很多时候,学生了解的课外知识往往比教师要多得多.)就不能达到高效课堂的目的.看似是一节阅读课,实际上这一节课,对于教师自身而言,所拷问的是教师的语文素养.教师的语文素养从哪里来,靠得是多读书,勤看报,勤思考,多动笔.以上几条做好了,相信语文阅读课会是妙趣横生的!高效的!成功的!
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