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语言综合运用。阅读下面的漫画,完成题目。 孔子:你们都毕业了,怎么又回来了?弟子:外面就业太难,我们回来读研。请结合古代的儒家教育与今天的教育,谈谈你的看法。要求:(1)观点鲜明,运用对比说理;(2)运用引用的修辞手法;(3)运用“无论……还……”或“不但……而且……”的句式;(4)结构相对完整,语言简明、连贯、得体;(5)不少于200字。答:

2019-04-04

语言综合运用。
阅读下面的漫画,完成题目。

孔子:你们都毕业了,怎么又回来了?
弟子:外面就业太难,我们回来读研。
请结合古代的儒家教育与今天的教育,谈谈你的看法。
要求:(1)观点鲜明,运用对比说理;(2)运用引用的修辞手法;(3)运用“无论……还……”或“不但……而且……”的句式;(4)结构相对完整,语言简明、连贯、得体;(5)不少于200字。
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优质解答
示例:教育的最终目的是为社会培养有用之才。学校犹如苗圃,是学生成长的乐园,而不是逃离社会的避风港。儒家教育主张“学而优则仕”“正心、修身、齐家、治国、平天下”,(引用)其最终的目的都是要求弟子们能积极参与社会活动,无论是为了建功立业,还是报效国家,(运用句式)都体现一种担当精神;反观今日之高校教育,很多大学生毕业后不但“学识少”,而且惧怕融入社会中,不敢去择业、就业,或者眼高手低、心浮气躁而不屑就业,选择回校读研。(对比分析)当然提升自己的学养是好事,但如果是因为自己适应环境能力太差而逃避现实,那么更应勇于去就业,因为社会才是最好的大学。(总结观点)




示例:教育的最终目的是为社会培养有用之才。学校犹如苗圃,是学生成长的乐园,而不是逃离社会的避风港。儒家教育主张“学而优则仕”“正心、修身、齐家、治国、平天下”,(引用)其最终的目的都是要求弟子们能积极参与社会活动,无论是为了建功立业,还是报效国家,(运用句式)都体现一种担当精神;反观今日之高校教育,很多大学生毕业后不但“学识少”,而且惧怕融入社会中,不敢去择业、就业,或者眼高手低、心浮气躁而不屑就业,选择回校读研。(对比分析)当然提升自己的学养是好事,但如果是因为自己适应环境能力太差而逃避现实,那么更应勇于去就业,因为社会才是最好的大学。(总结观点)




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