• 仿照下列句子，写出平时对生活想象的点滴感悟。 花草树木，同样具有人的性格，人的风采，人的品德。 我喜欢倾听竹的低唱，因为它有洒脱的风度和刚直的气节； 我喜欢，因为它有； 我喜欢，因为它有。2019-04-10

• 语文中写作手法的想象有什么作用?2019-04-10

• 在高考语文的诗歌鉴赏题中,有的资料把想象作为艺术手法来分析,想象是一种艺术手法吗?可以这样说,任何一首诗歌都离不开想象,如果把他当成一种艺术手法,是否每首诗歌鉴赏都可以答成想像?2019-04-10

• 苏教版三年级下册第5课课后第5题联系上下文，展开想象，写一段话描述“我”和雪儿告别时的情景。2019-04-10

• 人格－－最高的学位阅读1、从全文来看,标题“人格－－最高的学位”的含义是?2、请你合理想象一下这位学子在开学典礼上面对季老时的心情,并做简要分析.3、作者为什么还要叙写有关季羡林的第二个故事?2019-04-11

• 六年级水平语文练习题（40字左右）本诗运用了大量联想和想象,就像给诗歌插上了“翅膀”.请围绕“树叶；朝霞；明月”展开联想或想象写一段话.（任选一个,40字左右）示例：树叶像一只只小船,载着我们去遨游路色的大海——森林；旭日东升时树叶又如一个个可爱的小宝宝,争先恐后地向太阳问好.2019-04-11

• 人教版小学六年级上册语文每课一练第八单元 九龙壁 第5小题的题目是:作者在描写九龙壁时,把眼前看到的景物和内心的想象自然地融合在一起.请你从文中摘抄出表现作者想象的一句话,并谈谈这样写的好处.2019-04-11

• 六年级语文上册第11课【唯一的听众】 “平静地望着我”在文中出现多次,想象每一次的情景,把她写下来.A、当我沮丧地想离开小树林时,她“平静地望着我”,仿佛在说：B、当“我”每天去小树林拉琴时,她“平静地望着我”,仿佛在说：-C、当“我”渐渐奏出真正的音乐时,她“平静地望着我”,仿佛在说：2019-04-12

• 下面两幅图呈现了两个助人为乐做好事的场景。请你任选其中一幅，适当发挥想象，叙述所发生的事情。要求：1. 不使用真实的校名、人名等相关信息。2. 涵盖所选图片提供的主要内容，要求包含时间、地点、人物、事件等。3. 内容完整，书写整洁。词数：80—100.2019-04-13

• 一篇写动物神态外貌的作文,300字左右,观察一种动物,把一种动物的情态特点描绘出来（也可以加入想象来描绘他们的想法）2019-04-15

• 有关于写小猫,小狗,小鸭,小兔.等动物的作文. 至少300个字,最多800个字.一定要是自己想象,自已编的.只能写一种动物,不能写两种或两种以上的.多写写这种动物的特点,还可以写你与它发生过的事情.最好写小猫,小狗,小兔这三种,最好不要写其它的.你写其它的也可以,我只是说最好.尽量写在400个字左右.写得更多当然是更好.写好些.我不抄,只是参考.2019-04-15

• 把自己想象成大自然中的动物或植物 300字de作文 分清楚段落2019-04-15

• 想象作文300字以上2019-04-15

• 《假如我会七十二变》小学三年级作文在人们的眼中,孙悟空腾云驾雾,无所不能.如果你也有孙悟空那样的本领,你想变成什么呢?请发挥想象,写一篇《假如我会七十二变》的小作文吧!(250字)2019-04-15

• 小练笔：从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事展开想象,再写下来.200字左右.（五年级下14.再见了,亲人）2019-04-15