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数学题---生活中的函数举出几个实际生活中有函数关系的实例.并指出其中常量与变量,自变量与函数..把问的回答出来就行了 举两个例子就可以了
2019-04-03
指出句子中的错误并改正。这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养,很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。
2019-04-03
一篇200个单词左右的英语作文并指出其中用了语法的句子及用了什么语法.急!
2019-04-03
如图是美国轰炸伊拉克的精确制导导弹,正在飞向巴格达. (1)画出导弹所受力的示意图; (2)指出使导弹向前推进的推力的施力物体; (3)说说其中包含的物理知识(只要说二点).
2019-04-04
1840年鸦片战争为起点、标点代表中国现代史上发生的重大事件,并指出当前中国正处于什么发展阶段
2019-04-08
概括指出春秋战国时期历史发展的主要趋势,这些为秦朝的统一创造了怎样的条件。
2019-04-08
某学者指出,一座古镇,风华褪色.若没有外来文化的激励,终将老龄化成废墟。然用力过猛,亦酿成大灾。这警示我们 ①要反对“历史虚无主义”倾向 ②要反对文化“封闭主义”倾向 ③保持文化的民族特色才能永葆文化生命力 ④要正确把握好当代文化与传统文化的关系 A.①③  
2019-04-08
材料一 2012 年 7 月 30 日 ,中国社科院举行《简明中国历史读本》和《中华史纲》出版座谈会。与会领导指出,中华民族是一个有着独特历史文化传统的伟大民族,各族人民团结奋斗、共同发展进步,缔造了多元一体的统一的多民族国家,铸就了伟大的中华民族精神。正是有了伟大民族精神的鼓舞和激励,中华民族才历经磨难而经久不衰,形成了强大的凝聚力向心力。我们学习历史,就要以礼敬自豪的态度对待历史文化,珍视先辈们创造的优良传统,深切感悟仁人志士、革命先烈的爱国情怀和奋斗精神,不断增强对祖国对人民的责任担
2019-04-08
孔子是中国历史上伟大的教育i家,被后人遵为"智圣先师",他更是中国传统文化的重
2019-04-08
作家柳青在他的名著《创业史》中指出:“人生的道路是很漫长的,但要紧处常常只有几步。”其实,人生中最关键的只有几步,如果每一步都比别人强一点点,哪怕只有10%、20%,那么几步下来,你的综合竞争力和人力资本将是别人的两倍,这两倍的优势,将给你带来几十甚至上百倍的优于他人的回报。因此,在人生选择的关键处要( )A. 听天由命,随波逐流B. 做出十全十美的选择C. 一切听从家长的安排D. 学会选择,学会承担
2019-04-08
求解答过程:有关专家指出,没有一 有关专家指出,没有一个城市能够像南京那样清晰地展现了近现代中国历史的轮廓和框架.南京是一本最好的历史教科书,阅读这个城市,就是在回忆中国的历史.南京的每一处古迹,均带有浓厚的文化色彩.这说明 [ ] A.文化是经济、政治的反映 B.一切物质现象都是文化的表现形式 C.人们的精神产品要通过一定的物质载体来体现 D.人们的文化素养不是生来就有的
2019-04-08
人类社会发展史,也是人类文明演进史。阅读材料,回答问题。 材料一 (1)分别指出材料一中图6、图7反映的政治体制。(2分) 材料二 正是这些路,将中国的四大发明及丝绸、茶叶、瓷器等传到了世界各国……将中亚的骏马、葡萄……西亚的乐器、数学,美洲的棉花、番薯等输入中国。 ——摘编自陈文斌《品读世界文明史》 (2)概括材料二中文明传播的途径,并指出中华文明和世界文明的关系。(4分) &nbs
2019-04-08
《人民日报》载文指出,要对人民群众特别是青少年进行辩证唯物主义和历史唯物主义世界观的教育。这是因为( )A. 世界观是人们对整个世界的根本观点、根本看法B. 世界观决定方法论,只有树立正确的世界观,才能有效地改造世界C. 辩证唯物主义和历史唯物主义世界观是马克思创立的D. 辩证唯物主义和历史唯物主义世界观是系统的理论化的世界观
2019-04-08
中国古代传统思想中,著名的儒、墨、道、法四大学派在历史上影响深远。回答下列问题:(1)指出儒、墨、道、法四大学派的代表人物。(2)在秦始皇统一中国的过程中,哪一学说起了重要作用?为什么?(3)在长达两千多年的封建社会里,墨家始终没有受到统治者的重视,你认为主要原因是什么?(4)为什么儒家学说到西汉时能成为中国封建社会的统治思想?(5)在近代中国,儒家的传统社会地位有何变化?(6)我们应如何正确对待儒家文化?请联系你熟知的现实社会中出现的某一问题,谈谈正确对待儒家文化的现实意义。
2019-04-08
材料一 近代中国著名史学家蒋廷黻在《中国近代史》中指出:“1840年以前是我们对人家不公正,1840年以后是人家对我们不公正。” ------------陈旭麓《近代中国的新陈代谢》材料二 “由于中国人闭关自守、骄傲自满,三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激:第一次是1839一1842年同英国的战争,第二次是1856—1858年同英、法的战争,第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失
2019-04-08
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