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• 摘录课文中对谭老师的语言描写和行动描写,并体会他们对塑造谭老师形象的作用.课文 2008年5月12日,和平常一样,谭千秋老师六点多就起床了.他给小女儿洗漱穿戴好,带着她出去散步,然后早早地赶到学校上班.天空阴沉沉的.下午两点多,谭老师在教室上课.这堂课上,他给学生们讲“人生的价值”.“人生的价值是什么?是大公无私,是为他人着想,是为集体着想,是为国家着想……”忽然,课桌摇晃起来!地震!他意识到情况不妙,来不及多想,就大声喊道：什么也不要拿!快……”同学们迅速冲出教室,往操场跑去.楼房摇晃得越来越厉害了,并2019-04-09

• 摘录文中（五上江苏版语文同步18课阅读第五题）能表现天山之夏特点的四字词语2019-04-09

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• 语文摘录作业中国民族精神的名人事例（50~200字） 要 6、7段永昌中学3班专属.其他人 勿抄今天 19.30前要.2019-04-26

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• 要素分析法、段意合并法、摘录句段法、题目扩展法是什么2019-04-30

• 摘录或写一段表现当代共产党员全心全意为人民服务的新闻,并发表自己的感想.字数在一百个字左右,急!2019-04-30

• 读报纸或进行社会调查,摘录或写一篇表现当代共产党员全心全意为人民服务的新闻,并发表自己的感想．2019-04-30

• 读报纸或进行社会调查,摘录或写一则表现当代共产党员全心全意为人民服务的新闻,并发表自己的感想.要短一些2019-04-30

• 读报纸或进行社会调查,摘录或写一则表现当代共产党员全心全意为人民服务的新闻,并发表自己的感想.2019-04-30

• 读报纸或进行社会调查，摘录或写一则表现当代共产党员全心全意为人民服务的新闻，并发表自己的感想2019-04-30