• 关于初2数学平方根的一些问题~1.(填空)如果a+2和3是某一个正数的两个平方根,则a=2.若一个负数的平方等于(-5)的负2平方,求这个负数3.已知三角形ABC的三边长分别是a b c,且a b c满足a-3的开方+|b-4|+(c-5)的平方=0,试判断三角形ABC的形状4.一个正数的两个平方根分别是3-a与2a+7,求a的值2019-04-13

• 1判断183的平方根在哪两个相邻的整数之间2如果一个正数的一个平方根是m,那么这个数的另一个平方根是-m,这个数学算术平方根是多少?2019-04-13

• 数学中的实数,自然数,整数,正数,负数,有理数,无理数,非负整数,正整数分别是什么意思,也要列数字2019-04-13

• 数学题高二已知A=1/2^k+1/(2^k+1)+1/(2^k+2)+...+1/(2^2k-1)(k属于自然数),则A-1为A.正数 B.负数 C.零 D.正负随k的值变化这道题怎么做啊 给个详细解题的步骤啊谢谢啦2019-04-13

• (数学)空间几何 求距离已知：二面角α-a-β的大小为120°,二面角内有一点P,它到平面α和β的距离分为PA=4cm,PB=3cm,试求点P到棱a的距离答案是2√39/3cm 请大人写上解题步骤 越详细越好 我数学基础差2019-04-13

• 关于二元一次方程,若方程组mx+3y=9,2x-y=1无解,又关于u,v的方程为mu+v=0 ,当v为非正数时,则u为( )A.非负数B.非正数C.零D.无法确定2019-04-13

• 关于数学一元一次不等式组解刚在做题呢!一般解不等式组的问题我倒是会可是他偏偏加了个附加条件 就是关于此方程组共有三个正数、整数解.难题就出在这里1!就拿我刚才做的问题来讲吧!关于x的不等式组x-a>0,1-x>0的整数解共有三个,则a的取值范围是 于是我看了前面的例题与刚才这种题差不多的那种.他是这样说的x/2+x+1/3>0,x+5a+4/3>4/3 (x+1)+a试确定a的取值范围使不等式组恰好有俩个整数解.虽然这是个例题可是照样没看懂.例题的最后答案是02019-04-13

• 数学题,关于负数1、一栋大楼,地面以上有30层,地面下面有5层,如果地面以上的楼层记为正数,大楼的层高是3米. （1）—3层表示什么意思? （2）从+1层坐电梯到+20层,上升了多少米? （3）从+1层到—1层,电梯下降了多少米? （4）从+1层坐电梯下降了9米,到了哪一层,这一层记作什么? （5）从—5层坐电梯到+28层,电梯上升了多少米?2019-04-14

• 一道关于高等数学的考研题目题目是计算cosxln(2+cosx)dx 在a到a+2π 的积分.与a有关 是与a无关的负数 是与a有关的正数 为零我的思路是 因为cosxln(2+cosx)是以2π为周期的函数 且a到a+2π的积分可以写成0到2π的积分 根据积分的性质 函数在其一个周期内的积分为0 所以答案为D 然后答案的解释是通过变积分限变到0到π 被积函数化为(sinx)平方/（2+cosx) > 0 所以答案为C 我搞不懂为什么不是D 被积函数在其一个周期内的积分不是0吗?哪里错了呢?2019-04-14

• 基本不等式及其应用的题目已知a,b,c是不全相等的正数,且abc=1,求证：1/a+1/b+1/c>√a+√b+√c2019-04-14

• 设正数数列{a n }的前n项和为S n ，且 （n∈N + ），试求a 1 、a 2 、a 3 ，并猜想a n ，然后用数学归纳法进行证明．2019-04-14

• 数列极限定义的理解 对于高等数学中的数列极限定义：设为一数列,如果存在常数a,对于任意给定的正数ε （不论它多么小）,总存在正整数N,使得当n>N时,不等式|Xn-a|N有是为什么?总之,..2019-04-14

• 高中数学log函数。老师，有一问题。命题：正数的对数都是负数。老师，这个命题中，正数与负数分别在x=logaN中的哪个位置？指的是什么？2019-04-15

• 0是非正数吗？我们数学老师说初一所有的选择题都是单项选择，不可能是多项，可里面有这样一道题：0是（ ） A.正数 B.负数 C.非正数 D有理数我个人人为0既是非正数也是有理数可是说0使非正数是对的，说是有理数也是对的，这…… - -！ 还有0是“不是正数的数”，这点还算成立吧！？2019-04-15

• 委比正数和负数是什么意思?正数好还是负数好?2019-04-22