• 经常考的初一阅读理解有没有经常初中一年级的月考期末考的阅读理解语文?越多越好2019-03-31

• 初中阅读理解题怎样才能答得全面呢?我答题是总答不全,（现代文）2019-03-31

• 如何提高初中生的阅读理解水平2019-03-31

• 初中语文同步七年级上册的第一单元达标自测的第二大题《童趣》阅读第9题怎么做?下列对原文的理解,不正确的一项是（ ） A.《童趣》的作者是清代文学家沈复,题目是变着家的,节选自《浮生六记·闲情记趣》. B.《童趣》以生动的笔墨,记叙了作者儿时一些“神游其中,怡然自得”的趣事,充满了童真童趣. C.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”.作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣. D.《童趣》一文中作者将癞蛤蟆“驱之别院”的原因主要是癞蛤蟆是个“庞然大物”,年幼的2019-03-31

• 初中语文阅读理解记叙文通常最后一段会有环境描写,如：斑斑点点的阳光撒在楼道中.写出作用!2019-03-31

• 初中语文填空题 阅读理解 怎么做?我有几道题想问大家在《唱脸谱》中有“红脸的关公战长沙”一句,那么“关公”属于（ ）当行?我国戏曲讲究用（ ）四种艺术手段和( )五种技术方面来表现人物.我国地方戏曲异彩纷呈.请说出除京剧以外的地方戏名称,并各举剧目一列：地方戏（ ）剧目（ ）.地方戏（ ）剧目（ ）林嗣环写的《口技》以善字2019-03-31

• 最新初中中国语文阅读理解古时的乘车之尚 关於车子的历史,最早可追溯 时代2019-03-31

• 苏洵的《六国论》中,有一句话是：“子孙视之不甚惜,举以于人,如弃草芥.”,其中的“以”解释是什么?语文老师的理解是：“举以于人”可视为“举以之于人”,即把“以”解释为“把”；我的理解是：“举以于人”可视为“举以之于人”,即把“以”解释为“来”.翻译成：“拿土地来送给别人.”.请官方点回答,2019-03-31

• 语文阅读理解中理解一句话的含义该怎么办2019-03-31

• 怎样理解语文阅读中含义深刻的句子?我考语文时,经常这种题目失分,求各位提供一些技巧2019-03-31

• 谁能教我一题语文问题,我给积分.认真看下列题目,理解题目每个词的含义,用符号表明审题结果.“对象”用“”,“范围”用“···”,“重点”用“（ ）”标出.1.暑假生活二三事2.我爱我家3.我的好朋友4.记一个助人为乐的同学5.童年往事6.发生在班级里的一件感人的小事.2019-03-31

• 如何解答高中语文阅读理解中“理解文中重要句子的含义”类题目那种有点特殊的句子,即使看懂了也不知道说什么好,怎么规范语言.无从下笔...2019-03-31

• 大学语文书里有几种论证方法大学语文书中的论证方法：归纳法、演绎法、类比法,具体的含义是怎样的,我不是很理解这几个论证方法2019-03-31

• 如何能理解高中语文阅读题意每次考语文的时候,阅读总是作不好,不知道怎样去理解作者的意思,不知道文章在表达是什么情感2019-03-31

• 1.马上我们就要升学了,但是语文的阅读,很喜欢考‘你有什么看法呀”“你有什么感想呀”“你是怎么这句话理解的”这些什么题.我真的很想说我没看法,没感想,但不行呀,怎么些看法、感想、理解.2.请问贯和惯有什么区别?3.像有些词两个字读音一样,怎么记住谁在前谁在后（比如：秘密、意义、众志成城等）4.六年级有学生360人,28%的人看喜欢新闻,15%看访谈,25%大风车,32%看其他,请问喜欢看那种节目的人最多?（明明是其他的多,为什么答案是新闻呢?）看法是什么呀,神呀救救我呀2019-03-31