• 喜欢一门学科的表现是什么?请以数学为例.写数学连续写了很多道都不会,或者算错了,就会狠不爽!然后就不想写数学,你是这算不算不喜欢数学?请举一些行为或者想法,说明你是喜欢数学的?please2019-04-03

• 下面是小明同学观察到人们在生活中的一些行为.这些行为正确的是（　　）A. 小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大B. 某清洁工人为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧C. 某货车司机为了提高经济效益，超量装载货物D. 市政府通知：在高考、中考复习和考试期间，居民区附近的建筑工地晚间停止施工2019-04-03

• 下列句子排序正确的一项是（　　）①某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到，过了这个时期，就很难学会了。②印痕行为大都发生在动物的幼年时期，是与生俱来的天赋。③人为干预会让动物产生不适当的印痕行为，自然也会影响到动物的生长发育。④印痕行为虽然发生在早期，但对晚期的行为也会产生一定的影响，尤其是繁殖行为。⑤“印痕行为”是一种后天学习行为，它是动物的一种特殊学习方式，只需一次经验（或最多数次），即可形成印痕，对动物行为发生长远的影响。⑥在四川大熊猫人工繁殖基地，为了避免出生的熊猫宝宝对人产生印痕，饲养员都穿2019-04-03

• 英语翻译礼貌用语,顾名思义就是运用礼貌的语言行为来维护社会秩序,建立和保持良好的人际关系,避免交际中不必要的误会与冲突,达到交际的目的.然而根据各个国家文化的差异,不同的国家之间的礼貌用语也存在着巨大差异.本文通过对以往国内外有关礼貌原则进行对比研究,并主要从文化背景差异进行分析,推理出影响英汉礼貌用语差异的原因,进而罗列出一些在日常生活情况下和在语法使用上的英汉礼貌用语容易出现错误及混淆的情况.进而更好的促进跨文化交际的目的.直接用翻译工具翻译的就别往这发了，看着都烦~2019-04-03

• 用一句英语写日常生活中环保的行为(简单点的,)2019-04-03

• 化学--这是为什么?在大学化学实验室里,一个女学生想得到一些钾和水的溶液,她决定把一大块钾放到一桶水里.教授发现她行为异常,马上跑到她跟前.在确定了她想做的事情后,教授告诉她：“在把钾放进去之前,先搅动桶里的水5分钟.” 她很迷惑,询问教授这样做的目的是什么.“这样我就有逃命的时间了.”问：为什么要“先搅动桶里的水5分钟”?为什么说“这样我就有逃命的时间了”?2019-04-04

• 材料：“人生来是自由的，在权力上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为。……” ——摘自《世界历史》九年级上册 （1）上述材料是哪个国家的什么历史文件？（2）该文件是什么性质的文件？其核心内容是什么？该文件的发表有何历史作用？（3）根据材料回答，作为中学生如何来正确认识学生拥有的自由。2019-04-08

• 英语翻译求大神帮我翻译下面一段文章!不要翻译机器的!我想成为一名心理学家,因为心理学这个研究人和动物行为的科学,离我们只有125年的历史.尽管年轻,但它却是一个很宽泛的学科,主要覆盖从生物学到社会学的研究主题.生物学研究有机体的结构和功能.社会学研究群体的社会功能.生物学家研究两种关系,一种是脑功能和行为间的关系,另一种是环境和行为间的关系.作为科学家,心理学家采取科学的研究方法：细心观察,实验,分析.但心理学家在运用科学发现时也应具有创新思维.所以在未来我将会努力学习考上好的大学,来完成我的梦想.2019-04-08

• 　　德国无产阶级革命家台尔曼说：“不论你将来走什么道路，你的性格已为你的行为提供了前提……一个人的历史，就是他的性格。” 你读了这段话有何感想？对自觉地塑造良好的性格，有什么启发？2019-04-08

• 英语翻译教育的目标,在于培养对知识的鉴别力与良好的行为.一个理想的受教育者,不一定要学富五车,却必须明辨是非善恶,爱憎分明.最令人难受的,莫过于饱读史书但见地可笑可怜的人用英语翻译!拒绝网络翻译2019-04-08

• 新闻链接：下列材料是最近在社会上发生的一些新闻报道，请判断案例中行为正确还是错误，并运用行使权利或履行义务的相关知识点简要说明理由。链接一：今年6月，广州市广泛开展“文明出行月”主题实践活动，并呼吁全市人民共同参与。一些市民表示，将积极响应号召，自觉遵守公共秩序。判断：理由：链接二：10260个有社会各界捐献的“爱心包裹”从广州发往汶川，给灾区孩子送去一份特殊的“六一”节礼物。判断：理由：链接三：短短8个小时，无锡市急救中心接到50多个骚扰或虚假电话，造成财力、物力的浪费。判断：理由：2019-04-08

• 以下行为属于侵犯公民肖像权的是（　　）A. 某杂志社未经允许就在杂志封面上刊登了某明星的相片B. 某报社未经允许就把张某见义勇为时的相片刊登在头条新闻中C. 王某跨越马路护栏的照片被报纸刊出D. 张某把印有某明星的肖像的挂历悬挂在自己家的客厅里2019-04-08

• 2013年1月，某软件公司诱导网民安装其软件，通过不兼容等方式阻止网民安装其它同类软件产品，其行为构成了不正当竞争，最终受到法律的制裁。这告诉中学生A.要正确对待生活中的合作与竞争B.要不择手段打败竞争对手C.要遵守合作规则，不得相互竞争D.竞争不合作，合作不竞争2019-04-09

• 以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现，请你运用所学知识判断、分析他们的行为，并帮助他们解决问题。（1）生物课上小刚看小说，老师严厉地批评了小刚，并没收了小说。此后，凡是生物课，小刚总是想方设法地制造矛盾顶撞老师。（2）小丽每次用完东西随处乱放，妈妈在收拾时总是提醒她放回原处，小丽很反感地说：“讨厌！真唠叨！”（3）“五一”假期，小敏与父母报名参加旅游团赴云南旅游。5月2日，他们一家人因为没有按导游的要求去购物，途中被导游强行从旅游团所乘坐的车辆上赶了下来。小敏一家人高兴而去，败兴而归（4）小强学习成2019-04-09

• “强化安全意识，提升安全素养”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为．请据下列图示，结合所学生物学知识回答有关问题：（1）行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行．当你在通过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该停留在人行横道线前等待，在这一过程中，交通信号灯发出的光线主要经过[]的折射，形成物像，刺激[]上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动通过视神经传递到，形成视觉．（2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则．当你听到远处救护车的鸣笛声时，尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走，在这一过程2019-04-09