• 高一数学区间所表示的含义“实数集R可以用区间表示为（负无穷大,正无穷大）”,这是课本介绍区间的时候的一段原话1.区间到底是个什么东西?是在坐标系上还是在数轴上?是线段还是一定区域什么的?2.（负无穷大,正无穷大）到底表示的是什么?是一定区域?还是一条线段?3.f（x）=x的4次方的定义域是（负无穷大,正无穷大）,这是怎么判断出来的?函数f（x）=x+x分之一的定义域是{x/x不等于0}这个定义域我会判断,可是为什么这个函数的定义域就不是和上面一样是是什么“无穷大”之类的了?2019-03-31

• 小学五年级数学课本有个问题:解方程的原理是什么?应注意什么?2019-03-31

• 五年级上册数学课本第73页第6题第二小问怎么做?有一个称,它说：67千克.称上面有一个妈妈,她还抱着一个宝宝,她说：我的体重是58千克.（1）宝宝的体重是多少?（2）爸爸的体重比宝宝的7倍还多8千克.爸爸的体重是多少?列方程（注意要解：设.）2019-03-31

• 400005000应该读作“四亿五千”还是“四亿零五千”?小学数学课本定义：每节末尾的零不读，不知400005000中的千万位上的0读不读？2019-03-31

• 写出小学数学上课本的所有知识【包括定义 公式 结论 等】2019-03-31

• 八年级上册数学定义总结人教版本人 要按课本顺序 想把 定义背下来 所以要求无误哦2019-03-31

• 高等数学问题:高阶的无穷小怎么理解?如题. 同济的课本给出的定义如下:如果limβ/α=0,就说β是比α高阶的无穷小,记作β=o(α). 课本把“高阶的无穷小”整体作为一个名词着重标出了,想问这个名词怎么理解?为什么说β竟然是比α高阶的无穷小?我的理解是β显然比α低阶啊,要不然怎么β/α的极限为0呢? 请大神指教2019-03-31

• 关于七年级上册有理数有理数的定义是什么?什么叫绝对值?还有数学课本里面那个幻方究竟该怎么填?2019-03-31

• δx,δy,δ是什么符号,∫ gδz(有上下限),还可以做积分.这是我自学动力气象学课本时看到的,实在是不明白δ的具体含义,我这方面的数学知识尚未接触,苦于不知δ的含义,无从下手啊.希望大虾们不吝赐教!2019-03-31

• 函数不连续点可以是极值点吗?高中数学课本中只定义如下：设函数f(x)在点xo附近有定义,如果对xo附近的所有的点,都有f(x)f(xo),我们就说f(xo)是函数f(x)的一个极小值,记作y极小值=f(xo).极大值与极小值统称为极值.举例说明2019-03-31

• 求上海市初中数学教科书的课程目录求上海初中数学教科书每一册的各单元名称目录-w-.要按课本顺序报哟.格式如下-w-.--第一册----第一单元：----第二单元：……--第二册----第一单元……2019-03-31

• 东莞初中数学课本用的是哪个版本2019-03-31

• 北京市大兴区初中语文数学英语物理化学分别用的是哪个版本的课本我知道英语是北师大课改版,他们初中三年用的都是一个版本吗?2019-03-31

• 老师,在我们的五年级数学课本中有这么一个知识链接,是这样的：什么是“数字黑洞”?数字黑洞是指自然数经过某种运算之后陷入了一种循环的境况.例如,任意选四个不同的数字,组成一个最大的数和一个最小的数,用大数减去小数.用所得的四位数重复上述过程,最多七步,必得6174.即：7641—1467=6174.仿佛掉进了黑洞,永远出不来.我试验了一下,用0531这四个数字算了算,得出结果后,我把运算的过程数了一数,却不止七步,这是为什么?请老师看一看我的运算过程,有没有出错.我的运算过程：5310—1035=427572019-03-31

• 高中数学课本的学习顺序是什么?2019-03-31