• c++编程（要求：Add函数用于加法计算并判断回答是否正确返回逻辑值,Print函数用于输出结果,即正确与否）1) 编写一个程序,通过键盘输入两个数,给学生出一道加法运算题,然后判断学生输入的答案对错与否,按下列要求以循序渐进的方式编程.程序1 ：通过输入两个加数给学生出一道加法运算题,如果输入答案正确,则显示“Right!”,否则显示“Not correct!Try again!”,程序结束.程序2 ：通过输入两个加数给学生出一道加法运算题,如果输入答案正确,则显示“Right!”,否则显示“Not c2019-04-13

• 初一数学二元一次方程应用题2道一艘辑毒艇去距70海里的地方执行任务,去时顺水用了4小时,任务完成后按原路返回逆水用了3.5小时,求辑毒艇在静水中的速度及水流速度.某人只带有2元和5元两中货币,他要买一件价值27元的商品,因故商家暂不给找钱,要他恰好付27,问有几种付款方式.用X,对对对 ,,是写错了.不好意思..是顺水用去了3小时..2019-04-13

• 六年级一元一次方程应用题甲,乙两船同时从A地出发背向而行,甲船逆水上行,到B地后立即返航,经过4小时30分返回A地；乙船顺水下行,到达C地后立即返航,经过3小时回到A地.已知两船的顺水速度都是每小时7千米,逆水速度都是每小时5千米.这两船在航行途中有多少时间是同向航行的?2019-04-13

• (一元一次方程应用题)游船顺流而下每小时行10千米,逆流而上每小时行5千米.游船顺流而下每小时行10千米,逆流而上每小时行5千米.现有两条游船从同一港口出发,一条顺流而下然后返回,一条逆流而上然后返回,结果两小时后它们同时回到出发点.如果忽略游船掉头的时间,在1小时内,两条船有多少分钟时间前进的方向相同?请列出方程并说明解题思路,2019-04-13

• 初一数学上册一元一次方程应用题一个工程队承包了甲·乙两项工程,甲工程队工作量是乙工程队工作量的2倍,前半个月全体工人都在甲地工作,后半个月工人分成相等的两组,一组仍在甲工地工作,另一组到乙工地工作一个月后,甲工程队完成而乙工程队的剩余量刚好够一个工人一个月的工作量,如果每个工人的效率都相同,问这个工程队有多少工人?2019-04-13

• 初一数学题某旅行社在黄金周要结束时,送游客返回原城市.现有8名游客分别盛坐两辆小汽车一起赶往机场,其中一辆小汽车在距机场15千米的地方出了故障,此时,距规定到达的时间仅剩42分钟,但唯一可以用的交通工具只有另一辆小汽车,连司机在内限坐5人;这辆汽车分批送这8人去机场,平均速度60km/h,先拟两种方案,问是否能使8名游客在规定的时间内赶到机场?~(1)小汽车送走第一批人后,第二批在原地等待汽车返回接送(2)小汽车送走第一批人的同时,第二批人以5km/h的平均速度赶望机场方向步行,等途中遇到返回的汽车时再上2019-04-14

• （早上七点半在校门口集合，下午四点半返回，请带好午饭）翻译成英文2019-04-27

• 小学六年级数学题在线解答从甲地到乙地,走时每小时行20千米,返回时每小时行30千米,求来回的平均速度?2019-05-27