- 语文课上. 鲁迅写下：哈哈. 语文老师：好!实在太好了!第一个“哈”字,表达了作者对当时黑暗社会的语文课上.鲁迅写下：哈哈.语文老师：好!实在太好了!第一个“哈”字,表达了作者对当时黑暗社会的苦笑与无奈,第二个“哈”字,笔锋一转,作者意图传递一种积极乐观的情绪给读者,警惕国民,必须清醒,冲破旧制度的枷锁.而句末的句号,则运用得出神入化.句号表示结束,作者用简单一个句号,便充分强烈表达出要结束旧制度的想法.鲁迅写下：老师,你有问过我是怎么想的么?语文老师：棒!真的太棒了!作者用“老师”开头,说明其对文化的敬2019-03-29
- 鲁迅是在什么历史背景下死的?怎么死的大神们帮帮忙当时的社会背景?2019-03-29
- 关于鲁迅《中国小说的历史变迁〉的问题?我想请问：“《红楼梦》的要点在于敢如实描写,并未讳饰,和从前的小说叙好人完全好,坏人完全坏的,大不相同,所以其中所叙的人物,都是真的人物.”鲁迅的这句话出自鲁迅《中国小说的历史变迁》,《鲁迅全集》（第九卷）[M],人民文学出版社,1981年版的第几页?我在写论文,要求写出具体页数.我是在图说红楼梦四大丫鬟中看到的这段话时,没有页数.2019-03-29
- 英语翻译大家上午好,我的名字叫沈烨斐,今年14岁．我来自绍兴市鲁迅小学六（一）班．我是个活泼开朗的女孩子．最喜欢跳舞．蓝色是我最喜欢的颜色,它象征着纯洁．我们家里有三口人．我爸爸,我妈妈还有我,我非常爱她们．我的介绍完毕,2019-03-30
- 鲁迅的《狂人日记》这样写道：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字．我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字‘吃人’．”下列关于该书及这段文字的解读，最恰当的是（ ）A. 描绘了一个精神不健康的狂人B. 作者喜欢看历史书，并且看书比较仔细C. 估计成书于五四运动以后D. 作者借狂人之口，抨击了封建儒学的虚伪2019-03-30
- 鲁迅的《狂人日记》这样写道：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字‘吃人’”下列关于该书及这段文字的解读，最恰当的是A.描绘了一个精神不健康的狂人B.作者喜欢看历史书，并且看书比较仔细C.估计成书于五四运动以后D.作者借狂人之口，抨击了封建儒学的虚伪2019-03-30
- 鲁迅说中国历史上只有想做奴隶而不得的时代和暂时做稳了奴隶的时代,指的是哪个时期?分别指哪两类人?不要粘贴大段的内容,只回答提问的问题就可以看,谢谢!2019-03-30
- 语文书三年级上册17页的图画上的人物是谁我知道有（从左到右）：牛顿、恩格斯、马克思、鲁迅、林肯、居里夫人、爱因斯坦.其中两位叫不来.望知道的帮帮忙.谢谢这位朋友的回答,但是海明威这个人物不敢确定.我再琢磨琢磨吧.2019-03-31
- 大家说说对鲁迅大撤退现象的看法吧,语文老师是怎么看的?2019-03-31
- 《鲁迅生活片段》阅读答案20年代,我在北京大学读研究生,正值鲁迅先生在北大任教,有幸得到他亲自教诲,他讲授的《苦闷的象征》等课程,使我受到很大教育.他提出“艺术的出路是为大众服务；创作要担负起社会责任；作品的使命就是要站在大众的立场上,唤起读者的爱国（ ）.正是鲁迅先生拨亮我心中的向上火花,也正是鲁迅先生激发我写诗撰文,抨击时弊.那时先生上课,穿蓝色布衫,留很长的头发,还将铅笔夹在右耳上.开始我对先生耳上夹铅笔有些不解,恰有一次课后同行,至景山拐角,我见铅笔仍在先生耳和长发间夹着,便问他耳朵上老夹着铅笔干2019-04-01
- 鲁迅所有作品的名称只要名称2019-04-01
- 我国著名新闻记者、政治家、出版家邹韬奋先生在1936年10月19日参加上海各界公祭鲁迅先生大会时，发表了一个颇有特色的一句话演讲：“今天天色不早，我愿用一句话来纪念先生：许多人是不战而屈，鲁迅先生是战而不屈。”请分析这个演讲的妙处。2019-04-01
- 阅读下面的文字，完成下题。 语文教材改编不要讨好学生 张柠 最近，因高中语文教材改革减少了鲁迅文章的一些篇目，增加了金庸小说的片断，引起 了公众的议论。 反对者说这是“用金庸取代鲁迅”。其实也谈不上取代，不过是将鲁迅文章占据的过多篇幅压缩一些而已。但是，支持更换文章的人和新教材编写者，必须要有更加令人信服的理由，不能说“我喜欢读”、“我是金庸的粉丝”就可以了。有一位当事人说，鲁迅的文章不好读。这是什么理由？基础教育不是电子游戏，什么好玩就玩什么。如果不好读的就删掉，那2019-04-02
- 为什么鲁迅的文章有那么多入选了教科书我记得貌似从我小学三年级开始,一直延续到高三,每一学期的语文书里至少有一篇鲁迅先生的文章,现在估计小学一年级开始就有了吧.我想知道这是为什么.老实说,鲁迅的很多文章都挺难懂的,有点晦涩,思想性很高,不容易领悟.所以在语文书中也是精读课文,也是考试考察的重点和难点.另外,说一说你的学生生涯里,鲁迅的文章是不是很多.因为大家来自不同的地方,所以我想看看是不是具有普遍性,2019-04-02
- 八年级(下)第一课文章重点写了藤野先生的哪几件事情?他是一个怎样的人?鲁迅先生为什么弃医学文?2019-04-02