- “整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.如:已知m+n=-2,mn=-4,则2(mn-3m)-3(2n-mn)的值为.2019-03-30
- 整体思想是中学数学解题中一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛,如m+n=-2,mn=-4,则2(mn-3m)-3(2n-mn)的值为( )2019-03-30
- 高中数学问题我初中学数学很轻松,上课基本不听,看看书就能考高分。上了高中还是那样,可现在觉得做题有些吃力了,甚至看不懂题。说下高中数学该咋学啊!2019-03-30
- 现行中学数学“知识领域”有哪些?2019-03-31
- 中学数学新课程标准的总体目标是什么2019-03-31
- 新课标的提出对数学教师素质的提高有何影响?我想对中学数学新课标对教师素质的提高有何影响作论文,但对此了解不多.主要研究新课标教学模式对中学数学教师素质的要求那么什么是新课标的教学模式和以往的有那些不同2019-03-31
- 中学数学教学的宗旨是什么2019-04-03
- 以下面的文章取一个标题,①儿子是一所著名的市重点中学数学尖子班的学生,从知识水准说,属于他们这一茬的宝塔顶层的成员之一,所以,朋友们都承认我有资格引以为骄傲.我的确为之骄傲,但最使我感到欣慰的却不是这一点.(2)儿子曾告诉我这样一件事.③有一次,校门来了一位乞讨的老婆婆.他看到她可怜,就想给她一元钱,但转念一想,如果给她钱,她也许舍不得去买东西吃,还是要饿肚子的,所以,他跑到学校小卖部,买了一元多钱的面包.他想,给她面包,她总要把它吃掉,这一顿就不会饿了.这位老婆婆拿到面包,对他连连拱手作揖,他觉得很高兴2019-04-08
- 从故事中学数学,教孩子的,让他对数学感兴趣。谁有这样的小故事?2019-04-13
- 人教版八年级上数学周报第9期答案今天要是中国教育学会中学数学教学专业委员会会报的2019-04-14
- 关于高中学数学的问题我今年上高一,我其实还挺喜欢上数学课的,但我特别害怕上数学课,因为老师讲课讲很快,每次讲题目的时候我总有一些听不懂,我还来不及去想清楚,老师就已经开始说下一个题目了,还有化学物理也有同样的情况,但物理还好点.面对这种情况我该怎么办吖我们这一届学校抓的很紧,光是作业就发了二十多本,还有卷子报纸,我想复习都没时间了吖,咋办呢2019-04-14
- 学数学"眼高手低"该怎么办?做一道数学题,看答案挺明白的,但是自己做起来却怎么也想不到这种解法.2019-04-14
- 阶乘是高等数学里的内容吗如题 中学数学有涉及到吗?如果有是几年级的内容呢?2019-04-14
- 中学数学小故事演讲稿(3分钟)急求2019-04-14
- 数列在中学数学中的地位如何?2019-04-14