• 小学数学应用题：用两台水泵抽水,小水泵抽6小时,大水泵抽8小时,一共抽水312立方米.小水泵5小时抽水量等于大水泵2小时的抽水量.两种水泵每小时各抽水多少立方米?解题思路：把大水泵替换为小水泵,就容易求出小水泵每小时的抽水量,已知大水泵2小时的抽水量等于小水泵5小时的抽水量,那么大水泵8小时的抽水量就等于小水泵5×（8÷2）小时的抽水量.由此可以求出大水泵8小时和小水泵6小时的总抽水量,相当于小水泵多少小时的抽水量.2019-04-13

• 数学难题一根圆木长2米,若截去0.6米的一段,表面积减少18.84平方分米.原来这根圆木的体积是多少立方分米?2019-04-13

• 小学六年级数学题解答1.一根圆柱形的香肠的长切去2厘米后,它的表面积减少了62.8平方厘米,切去这段香肠的体积是多少立方厘米?2.一根钢管的外半径是4厘米,内半径是3厘米,长50厘米啊,求这根钢管的面积.2019-04-13

• 数学问题一个圆柱,沿一条底面直径纵切后,可以得到一个变长为 4分米的正方形截面,这个圆柱的体积是多少立方米?一根长15cm的火腿肠,切掉2cm的一段后,它的表面积减少了12.56平方厘米,整根火腿肠的体积是多少立方厘米?2019-04-13

• 两道数学题1、一个长方体,长2米,横截面是正方形.把这根木料截成2断,表面积增加了0.5平方米.原来的木料面积是多少?体积呢?（要过程）2、用三台织布机织3/10千米的布,5/6小时织完.平均每台织布机每小时织布多少千米?（要过程）2019-04-13

• 六年级的一道数学题 急!一根圆柱形钢材长2米,把它等分成4段后,表面积增加了18.84平方厘米.原来这根圆柱形钢材的体积是多少立方厘米?2019-04-13

• 初二数学关于实数的几道题（1）用简便方法计算x^2-y^2（2）球的体积计算公式是v=4/3πr^3 当v==306时,求r的值（3）观察下列各式√2+2/3=2√2/3……你能从中发现什么规律 解释这一规律.（4）已知最简二次根式3x-10√2x+y-5和√x-3y+11是同类二次根式 求xy的值并求x、y算术平方根.（5）用简便方法计算x^2-y^2 其中x=1/√3-√2 y=1/√3+√2 (6）如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么这个正整数为神秘数.设两个连续偶数为2k+2和22019-04-13

• 帮我解答个小学六年级的数学题~如一个人月收入4700元，2000元以上的部分需交个人所得税，税收按几个分档，500元以下是5%的利率，501——2000元是10%，2000元以上是15%，问这个人纳税后，实际收入为多少要过程~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~·2019-04-13

• 物理探究题```在线```测量洪水流量大小时,常用体积流量来表示,体积流量定义为：液体每秒流过某一横截面积的体积.若用Qv表示体积流量,体积流量的公式：Qv=V/t,其单位为m^3/s；在测量液体流量时,我们也常用质量流量（Qm)来表示,质量流量公式：Qm=m/t.1、已知含有泥沙的河水密度为p,河水流速v,河水横截面积S,则河水的质量流量=?2、已知含有泥沙的河水质量流量为Qm,河水流速v,河水横截面积S,求该河水中泥沙与水的质量比,m沙/m水（泥沙密度为p沙）2019-04-13

• 【物理】有关浮力的问题橡皮泥捏成小船后所受浮力就会更大的原因是橡皮泥的体积增大,但是根据公式V=质量除以密度,它的质量和密度都没有发生变化,那么为什么体积变大了呢?专业的过来）2019-04-14

• 一道预备数学题长方体的长,宽,高的比是5:4:3,长方体的所有棱长的和是48厘米,求长方体的体积.6个棱长为1的正方体叠合在一起,成为一个长方体,求这个长方体的表面积.2019-04-14

• 除了小学数学体积计算公式还有什么速度等于路程啊,工作总量,工作时间之间的关系什么的2019-04-14

• 数学六年级计算体积应用题体积 面积 统计 比 应用题都10题体积 面积 统计 比 应用题各10题2019-04-14

• 硝酸在化学工业中有着极其广泛的应用．（1）将1.25mol的NO、NO2、N2O4混合物（其中NO的体积分数为0.60）通入水中，在空气充足的条件下完全反应后可获得硝酸的物质的量范围是．（2）向稀硝酸中加入18.4mol/L的浓硫酸（98%）作吸水剂并蒸馏得浓硝酸，当其浓度下降到87%（密度1.8g/cm3）以下时，则失去吸水能力．50mL 18.4mol/L的浓硫酸作为吸水剂时，最多可吸水 g．（3）在65%的HNO3（质量m1）中加入72%的Mg（NO3）2（质量m2）后蒸馏，分别2019-04-14

• 小学数学书里学的所有图形的周长,面积,体积公式.要文字一份,字母一份.2019-04-14