• 数学兴趣小组中有6名女生,9名男生,则男生比女生多几分之几,女生比男生少几分之几2019-04-04

• 初中化学课学完以后，化学兴趣小组对“金属活动性顺”从内容、规律以及应用等方面进行了总结．请你认真填写下面的空白内容：（1）金属活动性顺序表：K Ca NaAl Zn Fe Sn Pb （H） Cu Ag Pt Au（2）金属与酸反应的规律是．试举出实际应用的实例（可用方程式表示）．（3）金属与盐发生置换反应，必须符合三点：①K、Ca、Na三种金属非常活泼，不能把金属直接从其盐溶液中置换出来；②；③2019-04-04

• (8分)CO 2 是初中化学重点研究的气体之一。某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO 2 的制取和性质： (1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如右图所示。在干燥管内的铜网上应盛放 　　　　　　　　　　　　 ；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，其原因是(用化学方程式表示) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(2)该兴趣小组同学将制得的CO 2 分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊2019-04-04

• 学完本册历史书，某校历史兴趣小组围绕“中国古代的民族交往”为主题进行探究，请你一起参与。任务一 【知识梳理】（1）我国统一的多民族国家形成于哪一历史时期？（2）“政权分立和民族融合”是哪一历史时期的特征？（3）列举出三例古代促进民族交往与融合的事例。（4）列举出两个古代由少数民族建立的政权。（要求：标出民族名称）任务二 【观点论证】（5）“汉族人口众多且文化先进，所以灿烂的中华文明是汉族创造的。”这一观点正确吗？请用史实说明。任务三 【认识升华】（6）本次探究内容给你最重要的2019-04-08

• 百年中国看上海。围绕这一主题，历史兴趣小组的同学发表了自己的看法，其中不正确的是（　　）A. 上海是中国最早被迫开放的通商口岸之一B. 上海见证了中国共产党的诞生C. 改革开放后上海被确定为沿海开放城市D. 在上海打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪2019-04-08

• 高二地理题,请高手帮忙一个跟比例尺和地球有关的选择题..一直搞不明白某校地理兴趣小组的同学制作了地球仪,在该地球仪上,量得赤道的长度为80cm,在这个地球仪上演示太阳照射地球情况,则晨昏线到太阳直射点的球面距离为（ ）A.20cm B.40cm C.10 - 20cm D.20 - 40cm我已经知道答案是A了..就是不明白为什么..请求高手解析..真的很谢谢!2019-04-08

• 如图是某校七年级生物兴趣小组的同学，在学习《人体的营养》一章相关知识后，在一次小组讨论上，对自己学习理解的知识进行了梳理和归纳．请你认真阅读后，结合图（与小肠相通的消化腺）回答下列问题 （1）甲同学说：我早晨吃了一个馒头、馒头的化学性消化是从开始的．（2）乙同学说：早晨我还吃了个鸡蛋，鸡蛋中含有的蛋白质是从图中[3]相连的上端的消化器官开始进行化学性消化的．（3）丙同学说：早晨我吃了油条和豆浆，油条中含有的脂肪物质，需要通过图中的[1]分泌的乳化后才能进行化学性消化．（4）丁同学说：不管你吃的馒头、鸡蛋，2019-04-09

• 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索．某兴趣小组同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：（1）月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有的遗传特性．（2）图甲中的M表示的发育过程称为．（3）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程（用字母和箭头表示）．（4）与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是．（5）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[]．（6）丁图中胎儿通过[]（填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧．2019-04-09

• 某生物兴趣小组收集了下列几种常见植物，欲了解它们的形态结构特征，请你结合学过的生物学知识回答下列问题．（1）图中无根、茎、叶的植物是（用字母表示）；可以作为监测空气污染程度的指示植物是，（用字母表示）原因是．（2）这些植物中能结果实的是（用字母表示）．（3）A、B、C的繁殖方式与D、E、F最大的不同是它们用繁殖．2019-04-09

• 探究实验．生物课上老师布置了一个课外观察实验“蚂蚁爱吃什么样的食物”，生物兴趣小组的同学经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫等等．然后他们针对其中一个假设进行了探究实验．补充完成下列问题：（1）蚂蚁群体内成员间分工明确，具有行为，除此以外还有哪些动物具有此类行为？（至少写一个）（2）提出问题：蚂蚁爱吃什么样的食物？（3）作出假设：．（4）实验设计：①在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖．②把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细2019-04-09

• 某生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等相关知识后，绘制了如下图所示的物质变化过程图，并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株，设计实验探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，实验结果统计如下表．请分析并回答问题： 组别 A B C D E F G H 温度/℃ 10 10 20 20 30 30 40 40 光照强度/lx 1 000 0 1 000 2019-04-09

• 在一片农田中，长有很多杂草，还有粘虫、青蛙、蛇等动物活动，某中学生物兴趣小组对这一农田进行研究，根据所学知识回答问题．（1）该农田中，所有生物的种群的集合称为，其物种数目的多少叫．（2）若要用同样方法调查该农田中的蒲公英的种群密度，取样时关键是要做到，取样时常用到的方法是和．（3）若农田被弃耕，小麦会被杂草所替代，以后还会出现灌木等，这种现象称为，其分为两种类型，即和．2019-04-09

• 某生物兴趣小组的同学收集了几种常见的动物，欲了解他们的形态结构特征．（A家兔、B家鸽、C蚯蚓、D鲤鱼、E青蛙、F蝗虫）请结合你学过的知识回答下列问题：（1）某同学将C、F划分一类，A、B、D、E划分为一类，他划分的依据是．后一类动物中还少的动物类群是，它的头后有，皮肤干燥，覆盖着．（2）A在生殖发育方面的主要特点是；E在个体发育方面的突出特点是进行发育．（3）B的身体里有发达的与肺相通，在飞行时起到辅助呼吸的作用．（4）将F胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没2019-04-09

• 你注意过这样的现象吗？何的人能将舌头阿侧向上翻卷成筒状或槽状，有的人舌头则不能翻卷，其实卷舌和非卷舌是一对相对性状．某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后，选择这对相对性状的遗传情况进行了研究．他们向全校同学发放问卷，回收后分类统计结果如表所示： 类别 家庭数目 父母性状 子女性状 卷舌 非卷舌 第一类 89 非卷舌 非卷舌 0 89 第二类 160 非卷舌 卷舌 104 56 第三类 120 卷舌 卷舌 97 23（l）2019-04-09

• 你注意过这样的现象吗？有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状，有的人舌头则不能翻卷，其实卷舌和非卷舌是一对相对性状．某生物兴趣小组的同学学习了遗传 变异的有关知识后，选择这对相对性状的遗传情况进行了研究．t们向全年级同学发放问卷，回收后分类统计结果如表所示； 类别 家庭数目 父母性状 子女性状 卷舌 非卷舌 第一类 它五 非卷舌 非卷舌 0 它五 第八类 小20 卷舌 卷舌 五7 23（小）兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性2019-04-09