• 各个国家的动物象征都是什么?（如中国龙）比如说中国是龙,印度是象,美国是英,那么日本是啥?朝鲜是啥呢,呵呵英国尤其英格兰是狮子,澳大利亚是袋鼠.2019-04-09

• 简单而凝练的句子来表达你的思想感情印度著名诗哲泰戈尔的《飞鸟集》中的总是充满着朴素而深刻的哲理,而这样的内涵来自于他对生活、生命、自然和世界的观察、理解与体悟.请试着以这样的方式,用简单而凝练的句子来表达你的思想或情感（至少10句） 例句：你看不见你的真相,你所看见的,只是你的影子.是自己写,不是抄!2019-04-10

• 高二语文选修一印度饮水现象作文怎么写2019-04-10

• 一道数学题,有些难度,小学的,速度解答谢谢很久很久以前,印度有个农民,临终前他对三个儿子说：“我没有给你们留下更多的遗产,只留下了19头牛,老大分总数的二分之一,老二分总数的四分之一,老三分总数的五分之一.”说完,农民就闭上了眼睛.三个儿子按照老人的分法怎么也分不好,而且当时的印度又有不允许宰牛的教规.应该怎么分?2019-04-13

• 63÷7=9读作63除以7等于9还是六十三除以七等于九小学数学二年级下学期顶尖学案第67页第一题，因为写成后者被老师判成X，结果打了98分，哪位专家解答下啊，什么时候写大写的什么时候写小写2019-04-13

• 初一数学题 速度...传说有一次阿凡提来到印度,向印度国王挑战国际象棋.国王说：“我们打个赌,你要是能赢了我,要什么我都可以给你.”阿凡提说：“如果我赢的话.只要你在国际象棋的棋盘格子里,第一格放1粒米,第二格放2粒米,以后的每个格子里都放前一个格子里米粒数的2倍,我就满足了.”问：请你们先用一个代数式表示阿凡提所要的这个国际象棋棋盘（棋盘共有64格）中米粒的总数S,并估计一下,这些米粒总数可能会是个多少位数?国王能满足阿凡提的要求吗?2019-04-14

• 在历史问题的探讨中提升历史思维能力，这是历史学习的重要途径．结合材料与所学知识，回答问题．    材料一  吾曾欲研究中国与印度文化沟通之迹而考证中国留学印度之人物．吾细检诸传记，陆续搜集，…其后每读一书，遇有此者则类而录之，经数月乃得此数．吾因将此百八十馀人者稽其年代籍贯、学业成绩、经行路线等，为种种之统计，而中印往昔交通遗迹可以大明．--摘自梁启超《中国历史研究法》    材料二  抗战爆发不久，印度各界对中国抗战提供了物资扶持与道义声援．泰戈尔就带头捐献，同时动员加尔各答的国际大学通过义演募捐用于中2019-04-21

• 制作知识卡片是学习历史的一种重要方法．图是某同学整理的印度民族大起义的知识卡片，其中有误的是（　　）A. 时间B. 人物C. 背景D. 影响2019-04-22

• 有报道16岁印度德国人解决牛顿提出的350年难题,求这则新闻的英文报道,国外媒体2019-04-26

• （2014•淄博）印度北部地区的人种主要是（　　）A．黄种人B．黄种人与黑种人C．白种人D．黑种人2019-04-29

• 为什么印度的孟买和加尔各答成为最早的软件外包产业中心？2019-05-02

• "一个抗压能力强的人" 英语怎么说?"一个抗压能力强的人" "世界IT 500强" 这两句用英语怎么说?不要翻译软件答案2019-05-02

• 印度的软件出口量居世界A.第一位B.第二位C.第三位D.第四位2019-05-28

• 巴西和印度的共同之处是什么?2019-06-13