• 历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。材料一（1）参照材料一，结合所学知识叙述经济全球化发展的趋势。材料二材料三　将零散而混乱的过去信息整理成有条理的历史知识是历史解释的基本任务；探讨因果是历史解释的重要形式。（据李剑鸣《历史学家的修养和技艺》）（2）根据材料三对历史解释的认识，结合所学知识解释材料二所示近代中国新事物的出现。2019-04-01

• 《鲁宾逊漂流记》的作者英文简介,最多50字!请尽量捉重点叙述,一定要英文的啊!2019-04-01

• 道德经里道德的话大家帮我找找道德经里有关道德叙述的话,找5句左右,另外发一些道德经里比较出名的话,并写一写什么含义.关键要有关道德叙述的话,这个是重点@~2019-04-01

• 生物圈中各种生物之间都是互相联系的，他们互相依赖、互相制约，下列关于生态系统的有关叙述正确的是（　　）A. 人类在生物圈中属于食物链的末端高级消费者，所以人是唯一不受环境影响的生物B. 生态系统中所有消费者都是直接或间接以生产者为食，所以消费者数量只受生产者影响C. 动物与动物之间只存在捕食关系，植物与植物之间只存在竞争关系D. 非生物因素对所有生物都有影响2019-04-01

• 甲烷菌依靠分解人或动物的粪便或者枯枝落叶，从中获得营养和能量，对甲烷菌的叙述正确的是（　　） A、从活的生物体获得营养属于寄生 B、从死的生物体或枯枝落叶获得营养属于腐生 C、与其他生物体共同生活属于共生 D、自己合成有机物属于自养2019-04-01

• 在生物学实验中，关于引流法的叙述正确的是（　　）A. 在盖玻片一侧滴加试剂，然后将装片倾斜B. 引流目的是让试剂渗到盖玻片下C. 还原性糖鉴定实验中需要用引流法D. 引流法可防止装片中产生气泡2019-04-01

• 为修复长期使用农药导致有机物污染的农田，向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂．下列相关叙述中错误的是（　　）A. 加入菌剂可增加土壤中的物种多样性，提高土壤生态系统的稳定性B. 该菌剂减少了残留农药进入农作物，一定程度上阻碍了土壤中的物质循环C. 土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类，降低害虫的优势度D. 农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径，体现了基因多样性的应用价值2019-04-01

• 为修复长期使用农药导致有机物污染的农田，向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂．下列相关叙述错误的是（　　）A. 加入菌剂可增加土壤中的物种多样性，提高土壤生态系统的稳定性B. 土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类，降低害虫的优势度C. 该菌剂减少了残留农药进入农作物，一定程度上阻碍了土壤中的物质循环D. 农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径，体现了基因多样性的应用价值2019-04-01

• 语文课开展“走进名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你所熟悉的名著中的故事.要求：说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言.同学甲：《水浒传》中,疾恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了“镇关西”,解救了金氏父女.他真不愧是一位见义勇为的英雄2019-04-01

• 语文阅读中叙述顺序的好处要详细2019-04-01

• 语文问题在纪叙文中运用第三人称来叙述的好处是什么?（最好不要太笼统,一个结构）2019-04-01

• 学过的语文回顾,1、《闻一多先生的说和做》两个部分之间是用哪些话来过渡的?找出来,说说是怎样起过渡作用的?2、这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写?谈谈这些描写的作用是什么?2019-04-01

• 什么是下定义?语文的题里面有给一段文字叙述下定义的.是什么标准啊?2019-04-02

• 如何教一年级的孩子逗号和顿号的用法我家有女一年级,不知道如何教的孩子语文中,逗号与顿号怎样区分它们的用法呢?请用简单词语叙述,一年级的孩子词汇量太少,对字或词的理解能力差.2019-04-02

• 叙述你制作水果沙拉的过程,英语作文60个单词（1）Wash different fruits and peel （剥皮）(2)Cut them andn mix them up (混合）（3）Add salad cream and stir (搅拌)2019-04-03