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• 跪求聊斋志异中《促织》的重点字词归纳聊斋志异中《促织》的字词归纳:1.一词多义2.古今意义不同3.活用2019-04-09

• 谁能帮帮我把这段话缩写,100到200字左右,要重点,鲁迅先生的小说作品数量不多,意义却十分重大.鲁迅把目光集中到社会最底层,描写这些底层人民的日常生活状况和精神状况.这是与鲁迅的创作目的分不开的.鲁迅说：“我的取材,多采自病态社会的不幸人们中,意思是在揭出病苦,引起疗救的注意.”(《南腔北调集·我怎么做起小说来》)这种表现人生、改良人生的创作目的,使他描写的主要是华老栓、单四嫂子、阿Q、祥林嫂、爱心这样一些最普通人的最普通的悲剧命运.这些人生活在社会的最底层,最需要周围人的同情和怜悯、关心和爱护,但在缺2019-04-09

• 游褒禅山记实词虚词总结重点实词,典型虚词,词类活用,古今意义,特殊句式,还有中心主旨这些东西,大哥你的那个好像是肴之战的总结。不需要。宁缺毋滥。2019-04-09

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• 整理初一语文专题狼有以下六点：通假字,古今异义,一词多义2019-04-10

• 初中八年级上册22课（短文两篇：陋室铭+爱莲说)的特殊词有什么?特殊词有：如通假字,一词多义,古今异义,词类活用,一义多词2019-04-10

• 我要写作业。八年级上册22课短文两篇的通假字、一词多义、古今异义、谢谢。2019-04-10

• 荀子劝学中的所有一词多义与古今异义与虚词用法2019-04-11

• 劝学中的小问题 虚词：锲而不舍中的而 锲而舍之中的之 意义，用法：非能水也中的水 木受绳则直中的直劝学中的小问题虚词：锲而不舍中的而锲而舍之中的之意义，用法：非能水也中的水木受绳则直中的直文中古今异义词骐骥一跃，不能十步的句式用法2019-04-11

• 师说和劝学中的古今异意词,要古意的解释.加例句.还有,这两篇中[而],[之],[者]带解释,带例句,带用法.2019-04-11

• 《语文课程标准（试用版）》中要求1-6年级背诵古今优秀诗文多少篇（段）2019-04-11

• 我要初二上人教版语文第二十七课的 答谢中书书 和 记承天寺夜游 的通假字一词多义古今异义2019-04-12

• 请问世上能否有“最复杂的数学思维方式”来论证“1+1=2”?所谓“公 式 定” 其含“理”,既有“理”,就有“由”,何况有“依”,就有“据”.否则,人类科学文明发展,古今往来的科学科研,其系统的“科学理论”岂不在基本上处于“倒逆回反践”科学吗?数学讲究“论证推导”.例如“复杂能使简单化,反之“简单亦能复杂化”.1+1=2,世人都能想到“加合”这样令“绝大世人”所能“浅显易懂”“思考证明”的“简单论证法”,但是如果让“人”用“复杂繁复”,且不说“时间久远”的问题所“导致”,就说如果真的以“人”的“思考推导证2019-04-14