- 各位能不能帮我想个读古代著作的好办法呢 我正在读我喜欢读历史 读史书 读中国传统文化 别的不说了 我正在读史记 读了三分之一 我原来是这样读的：看古文 遇不懂看翻译 然后在接着看古文 如此读完一篇发现支离破碎 现在我用这种方法：先看一遍翻译 然后再看古文 这样虽时间用的更多 但是能完整的读一篇 我原学理科 故而文言不擅长 史记打算也就这样读吧可是我现在准备读庄子了 这坑爹的古文 我觉得庄子不如史记那么好 所以不打算看文言了 直接看翻译 看现代文 但是又觉得2019-04-01
- 朱熹 名言的事例需要一则关於"读书之法,在循序而渐进,熟读而精思"的故事,2019-04-01
- 古文解析“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”——屈原这句话的含义是?2019-04-01
- 高一语文必修二的古文重点语句（人教版的）2019-04-01
- 语文背课文的作用?我总觉得语文背好多古文,在现实中都毫无用处,背课文真的有用吗?有什么用?2019-04-01
- “祗”在人教版八年级下册语文书《马说》上为什么没有底下那一点？我发现在人教版八年级下册语文书上《马说》中“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。”“祗”没有下面那一点，而在其他地方，比如电脑上，练习册上，“祗”都是有那一点的，这是怎么回事？我认为是电脑编程的问题，这个字是多音字，一个念zhǐ,一个念qí，但是zhǐ在电脑里是有点的，qí在电脑里找不到，这个自在字典里念qí时是没有点的，念zhǐ是通假字，通“只是”的“只”。2019-04-01
- 八年级下册语文课本古诗解释求~加上古文 解释跪求~2019-04-01
- 几乎0基础如何自学古文?我目前古文几乎是0基础 由于自考有门大学语文里面好多古文,解释也不全,想让大家介绍本最基础的书几乎只要是个古汉字都有注释2019-04-02
- 我一直有一个疑问,为什么要学习语文?我的意思是,语文是一种平时就用得到的,为什么要让我们背那么多古文?为什么要学那么多答题模式?为什么要写我们并不真心想写的作文?其实,我小学的时候是语文老师的大爱,我的作文写得很好,可是进初中后,老师总是叫我们写一些很假的作文,导致我的作文再也写不出以前的感觉了.虽说语文是活的,可老师交给我们的东西都好死,答题还要去记固定的模式.我不这样想.那我们为什么还要学初中语文?我现在做不想写语文作业了.也不知谁有能力回答我这个问题.2019-04-02
- 初一下册语文古文伤仲永,表现仲永聪明的一句.课文如下!伤仲永 （王安石）金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之；父异焉,借旁近与之.即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父；或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自扬州,复到舅家问焉.曰：“泯然众人矣!” 王子曰：仲永之通悟,受之天也.其受之天也,贤于材人远2019-04-02
- 古文中的“以”字,最好请专业语文老师替我回答“以”字据说有那么2种意思：按照；“策之不以其道.”依据,根据.“今以蒋氏观之,犹信.”不知道如何区分什么时候翻译成“按照”什么时候翻译成“根据”?2019-04-02
- 请问人教版八年级下册语文课本里哪些古文和古诗要背 请列出来是不是《与朱元思书》《醉翁亭记》《满井游记》不用背,剩下都背?希望刚上完八年级同学为我解答,2019-04-02
- 八年级下册语文第六单元所有古文和古诗全文2019-04-02
- 初二下册语文【与朱元思书】.请你发挥想像,以朱元思的身份给吴均回一封信.可以用古文形式.也可以用白话文形式.急.急.2019-04-02
- 语文---表转折的古文用词请列举出所有的古词无论虚实2019-04-02