• 大学物理，数学中有什么公式定理可以用来解决高中物理，数学？麻烦介绍一下。2019-03-30

• 为什么学生物的要学大学物理呢2019-03-30

• 大学物理里说电容器中的电场强度大小为E=o/e（一个是电荷面密度,一个是介质介电常数）,两板间的电势差Uab=Ua-Ub=Ed=od/e=qd/eS,于是根据电容器的定义得C=q/Uab=eS/d,但是高中里学到的C=q/u=es/4kπd,第一,这个电场强度怎么能用电荷面密度除介电常数,E=F/q要如何推导得出本式?第二个问题,那个4kπ怎么在大学里没有了?这要怎么理解这个公式?2019-04-01

• 求各位前辈介绍高等数学A与B,大学物理A与B,普通化学A与B的的区别,如何做出选择更好.我是复旦大学自然科学试验班新生,让我填写调查问卷,我倾向于生物,但我不大会在这几个A与B中做出选择,2019-04-01

• 大学物理力学题（不会）一光滑的内表面半径为10cm的半球形碗,以匀角速度w绕其对称轴oc旋转.已知放在碗表面的一个小球p相对于碗静止,其位置高于碗底4cm,则由此可推出碗旋转的角速度约为（.）2019-04-02

• 问一下大学物理、高等数学的情况我现在高中,想知道大学的物理和数学究竟学什么.高中数学没学,基础有,但成绩烂到可以,基本上书上的内容都没看过.高等数学是什么?需不需要高中的作为基础?大学物理较高中物理有什么不同?先谢了2019-04-02

• 在线等大学物理实验 有效数字1. 7.535+86.20-20-46.3= 是整体算完之后再确定小数位数还是算一步确定一次.若全部算完再确定小数位数则为27,算一步确定一下小数位数为28,迷糊了,请指教?2. 100.0*（5.6+4.412）/(78.00-77.00)+110.0= 最后一步是1X10^3+110.0.那答案写成1.1X10^3还是1110.0? 原因,谢谢!2019-04-04

• 有关物理实验数据处理十分简单的问题一、 根据测量结果有效数字和误差表示的规则,正确表示下列测量结果：（每题2分,1) (3.800±0.05)×10-2m (3.80±0.05)×10-2m2) (1.827±0.043)×10-2m (1.82±0.05)×10-2m3) (14.63±0.0022)×10-2m (16.630±0.003)×10-2m4) (18.25±0.232)×10-2m (18.2±0.3)×10-2m5) 5.61±0.05×10-3m (5.61±0.05)×10-3m为2019-04-04

• 大学物理实验里如果多次测量时有一个数据和其他数据差别特别大的叫什么啊?比如测量长度有一下数据如下：6.32 6.43 6.36 7.86 6.29 6.44那么其中的7.86称作什么?请问如何判断一个数据属于错误数据？就是怎么知道7.86是错误数据，是看他和其他数据的平均值的误差吗？那么误差要大到多少才算呢？2019-04-04

• 大学物理实验..大学物理实验报告和预习报告是各写一份还是只写一份就够了.2019-04-04

• 有效数字运算大学物理实验试卷上的题,谁能帮忙给下答案,最好有计算过程,谢谢1）13.02÷（5.876－5.866）－103.1＝?2）656.3＋234.2÷（3.541－3.441）＝?2019-04-04

• 大学物理实验的误差处理问题1.测量结果“四舍六入五凑偶” 那一般的计算结果呢?四舍五入就可以了吧?2可疑数字相乘除,结果的处理是根据有效数字最少还是可疑位数最低原则?32019-04-04

• 大学物理实验数据处理问题在算间接数据时,如果数据有乘除,怎么保留小数位.如5.65*4.1/436.7=0.0532019-04-04

• 大学物理实验基础的误差问题如题，若正方形边长为a=(2.00±0.03）cm，其面积的表达式为（）A.(4.00±0.1)cm2 B.(4.0±0.2)cm2C.(4.00±0,16)cm2 D.(4.0±0.12)cm22019-04-04

• 物理实验计算题进行单位换算12.9±0.1=min单位是s （12.9±0.1）s=min2019-04-04