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- 简单数学题(解题过程)用绳子测量井深,把绳子三折后,井外多出4米,把绳子四折后,井外多出1米,问井有几米深?答案是2M,居然没有一个人答对!!!!!!!!!!!2019-03-30
- 为什么测量里用的坐标是(y,x),而不是数学里的(x,y)呢?这么变换有什么用处?2019-03-30
- 数学中测量物体的面积时要用什么单位,常用的面积单位有什么`什么和什么2019-03-30
- 有16颗外形相同、型号一样的钢珠,其中有一颗因质量偏小而不合格.为了找出不合格的钢珠,现用实验室中的托盘天平来测量,那么至少需要称量的次数为:至少:这个词在科学或数学上是什么意思,比如是这道题,它说至少,那我拿两个一秤,运气好,一次就可以秤出来,那么这题答案不是至少1次了?2019-03-30
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- 真正学好数学 而不是只会计算解题?数学不仅仅是计算、测量、应用公式数学的实质应该是一种思维方式,是演绎推理和归纳推理的逻辑思维方式;也是一个充满变化和新的发现及发明的领域.现在中国的数学教育仅仅是做题,感觉对于真正思维却没有多大帮助.现在做题时感觉仅仅是把学到的结论应用来做那些命题人挖空心思想难倒学生的题目.就像是给你许多电脑组件,告诉你这样装那样装,却不知道那个孔到底是干什么用的,下次换个位置就什么都不会了.2019-03-31
- 数学中的测量在现实生活中的实际作用2019-03-31
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- 你如何理解工程测量?测量的本质是什么?或者从数学的角度说一下测量?用一句或一段精辟的话说明测量的实质2019-04-01
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- 物理学分为力学、热学、光学、电磁学等许多分支学科,研究不同的学科需要不同的实验器材,依据你在实验室中的收获,写出测量长度的仪器是,测量时间的仪器是.2019-04-02
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- 1 声纳测量距离的公式是不是和数学的路程公式不一样?2 有一段很长的直铁管,甲同学站在铁管的一端敲击铁管,乙同学站在铁管的另一端测出听到两次声响的时间间隔为2秒.试利用声音在空气和钢铁中的传播速度,求铁管的长度.第2题要有详细的题意分析,解题思路,会考虑加分.跪谢!2019-04-02