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- 关于唐朝的诗歌史在唐朝的诗歌史上,有“三李”的称号,这“三李”是李白、李贺和.,三人诗皆以浪漫主义为特征.2019-04-08
- 概述儒学由兴到衰的发展过程,分析儒学在各个时期的特征及发展变化的原因这是历史必修三的专题一的问题研讨,各位文科的学长学姐们,帮帮忙,急阿,正确率高的2019-04-08
- 谁能帮我总结一下中国各省区及世界各地区及主要国家的地理特征?高二的,需要完成作业,谢谢2019-04-08
- 归纳高中地理7月份的特征,范围随便.比如7月高温可判断南北半球、7月伏旱、中国7月份吹什么风.等等.反正是有关7月的知识点.2019-04-08
- 事物的现象和本质的区别在于 [ ] A．现象是事物个别的、片面的东西，本质则是同类现象中共同的、一般的东西 B．现象是多变的东西，本质则是相对稳定的东西 C．现象是事物表面的特征，是事物的外部联系，本质是事物的内部联系，是事物的根本性质 D．现象是可以被人的感官直接感知的，本质只能靠人的理性思维去把握2019-04-08
- 百子堂的孩子是什么意思呢?从小到大几个算命的都说一个孩子是百子堂的孩子,呵呵.百子堂的孩子有什么特征呢?那个孩子是一直的都在父母身边啊,.大家还有知道其他的吗,为什么说这个孩子是百子堂的孩子呢?呵呵2019-04-08
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- 化学平衡的五个特征2019-04-09
- 用五点法画y＝Asin(ωx＋φ)的一个周期内的简图时 ,要找五个特征点 x等于多少用五点法画y＝Asin(ωx＋φ)的一个周期内的简图时 ,要找五个特征点 x等于多少 ωx＋φ等于多少 y＝Asin(ωx＋φ)＝0,A,0-A,02019-04-09
- 能被59整除的数的特征2019-04-09
- 3-4岁：1.能按物体的某一特征如颜色、大小或长短、形状等进行分类.2.学会区分“1”和“许多”,并能理解它们之间的关系.3.学会比较大小、长短、高矮不同的两个物体.4.能从5个以内的物体中找出最大和最小的物体.5.认识圆形、三角形和正方形.能根据图形的名称取出图形,并说出名称.6.学会以自己为中心,区别上、下方位,认识并说出近处物体的上下位置.7.认识早晨、晚上、白天、黑夜.2019-04-09
- 1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,133,这是数学中有趣的斐波那契数列.请在横线上写一个恰当的数字.此数列的最大特征是什么?（用简洁的语言表达）2019-04-09
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