• [初中生物]怎样区分实验组和对照组?怎样区分实验组和对照组?他们的定义又是什么?请给出更多的、通用的解释。比如，全部条件都具备的是对照组？能证明实验结论的是实验组？2019-03-30

• 在初中想要了解物理和生物的课外知识,可以用哪些书?麻烦给出书名还有,务必是初三可以看懂的以上2019-03-30

• 生物在人教版初中生物中考复习题中有一题请给出正确答案：1Kg的绿豆发出5Kg的绿豆芽问其有机物的变化是A减少、B增多、C增多后减少、D减少后增多2019-03-30

• 语文高手帮帮忙~~根据提示填写名言警句~~1.我们为什么读书？“ ”给出了最好的答案。现在有些同学经常要求大家背诵很反感，其实，“ ”。一本好书，一篇美文，重要的地方不背诵怎么行呢？但是，读书也要讲究方法，“ ”就是告诉我们要各种感官并用，才能提高读书效率。我们要努力做到“ ”。 2.海伦·凯勒是一个不屈不挠的人，她说：“ ”。凭着坚强的意志，她战胜了困难，战胜了自己。2019-03-31

• 初中语文语言实际运用所有题型和答题方法例如开场白、采访等等,希望能给出答题方法,2019-03-31

• 若在语文阅读中，答题给出的答案与标准答案不一样？但也有道理，给不给分？2019-03-31

• 大学语文的几道思考题…高分悬赏,希望有牛人能全部给出正确答案1.《史记·李将军列传》是如何塑造李广形象的?2.简述《秋声赋》的主题与艺术特色 3.分析唐敏散文《女孩子的花》的中心意象及其象征意蕴 4.简述《三国演义》塑造人物形象的特点 5.以武松打虎为例,分析《水浒传》是怎样塑造传奇式的英雄人物的 6.《风波》开头的环境描写构成一副怎样的场景,有什么作用 7.《萧萧》对女学生的描写起了什么作用 8.试分析《金锁记》中月的意象 9.请分析《西厢记·长亭送别》雅俗相济的语言特点 10.简述《牡丹2019-03-31

• 解一元多项式方程或分解一元多项式属于数学的哪个分支?RT,编一个程序需要这方面的知识,想找本书看高等代数教科书上没给出答案。只有在有理数域内分解多项式的方法其实我也只要分解有理多项式，但是复根和无理根也要求2019-03-31

• 有没有这样一种数学应用软件—能推算出数列的关系式，或者给出一组数字，通过软件的计算导出它们的规律。如果电脑随机生成几个数字，它能像我们人那样凭空随想的吗？换句话说电脑最终还是在遵循某种规律吧。2019-03-31

• 数学给出 x、y约束条件的题有哪些解题技巧,比如怎么判断点在线的哪一边,有什么方法有快又准?2019-03-31

• 数学那个极方程大概的解题思路是怎样啊?像经常给出各类极坐标方程和直角坐标方程如何互相转换?2019-03-31

• 请问怎样用有限覆盖定理证明区间套定理在大学数学分析中的实数理论部分,书中仅仅给出了一个 方向的 证明 但是他们 既然等价 必可以反方向证明2019-03-31

• 定义：数学活动课上，兵兵老师给出如下定义：有一组对边相等而另一组对边不相等的凸四边形叫做对等四边形．理 （1）如图1，已知A、B、C在格点（小正方形的顶点）上，请用两种不同的方法再画出一个格点D，使四边形ABCD为对等四边形；（2）如图2，在圆内接四边形ABCD中，AB是 O的直径，AC=BD．试说明：四边形ABCD是对等四边形；（3）如图3，点D，B分别在x轴和y轴上，且D（8，0），cos∠BDO=45，点A是边BD上的一点，且AD：AB=4：试在x轴上找一点C，使四边形ABOC为对等四边形，请直接写2019-03-31

• 高等数学问题:高阶的无穷小怎么理解?如题. 同济的课本给出的定义如下:如果limβ/α=0,就说β是比α高阶的无穷小,记作β=o(α). 课本把“高阶的无穷小”整体作为一个名词着重标出了,想问这个名词怎么理解?为什么说β竟然是比α高阶的无穷小?我的理解是β显然比α低阶啊,要不然怎么β/α的极限为0呢? 请大神指教2019-03-31

• 初二物理题.两个平面镜M,N之间的夹角为α,入射光线与镜面M平行,经过两个平面镜反射后,岀射光线与镜面N平行,求α的大小请给出答案和解题过程,画个图.谢谢.2019-04-01