• 学校对七年级（二）班进行问卷调查，主题是“语文、数学、外语这三门课程，你喜欢哪门学科”，统计结果是：10%的学生只喜欢语文，20%的学生只喜欢数学，15%的学生只喜欢外语，12%的学生既喜欢语文也喜欢数学，但不喜欢外语；18%的学生既喜欢数学又喜欢外语，但不喜欢语文；15%的学生既喜欢语文，又喜欢外语，但不喜欢数学。 三门学科都喜欢的学生占5%，其余的学生三门学科都不喜欢。试比较一个学生喜欢数学、喜欢外语、既喜欢数学又喜欢语文的可能性的大小。2019-03-30

• 统计的含义与本质是什么?2019-03-30

• 请问统计的本质与目的是什么?2019-03-30

• 统计是什么意思?2019-03-30

• 一年级语文上册要认识的字有统计的吗?2019-03-31

• 四年级某班50人，统计期末考试成绩如下，语文考90分以上的有28人．数学考90分以上的有38人．这个班语文、数学都考了90分以上的有多少人？2019-03-31

• 小兰期末考试成绩统计单不小心弄污了，你能帮她算出数学成绩来吗？ 语文 89分 数学 英语 91分 平均 92分2019-03-31

• 某班统计语文期末考试成绩，班平均分85.13分，经复查张小敏的成绩87误为78分，重审后平均分为85.31分，问这个班有多少人？2019-03-31

• 育红小学五年级共有160人,期末考试成绩不到90分得语文有100人,数学有95人,老师让甲乙两人统计两科都达到90分的人数,甲统计的结果是61人,乙统计的结果是59人,两人中有一人统计错了,他是谁2019-03-31

• 阅读下列材料：数学课程内容分为“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”四个领域，其中“综合与实践”领域通过探讨一些具有挑战性的研究问题，给我们创造了可以动手操作、探究学习、认识数学知识间的联系、发展应用数学知识解决问题的意识和能力的机会．“综合与实践”领域在人教版七-九年级6册数学教材中共安排了约40课时的内容，主要有“数学制作与设计”、“数学探究与实验”、“数学调查与测量”、“数学建模”等活动类型，所占比例大约为30%，20%，40%，10%．这些活动以“课题学习”、“数学活动”和“2019-03-31

• 在数学统计中频率分布的主要作用是什么?急~~~~~~~在线等2019-03-31

• 新课程初中数学知识结构体系知识点求 啊 （看标题）类别：统计与概率数与代数：实数 代数式 方程、不等式 函数空间与图形：图形的认识 图形的变换 图形与证明 图形与坐标实践与应用：实践活动 综合应用 课题学习就是按类别写些定理 意义 公式 判定之类的东西 是初中三年的哦。。。急啊。。。。2019-03-31

• 下面是蓝天小学四（1）班和四（2）班同学参加课外活动小组的统计情况．①加英语组的共多少人？人②你还能提出什么数学问题？（并解答）③参加组人数最多？有人．2019-03-31

• 问两个数据统计用英语单词1.Value in 1000USD,下面是数字（金额）,这个Value in 1000NOK,是不是 基础单位为1000美元?2.后面一组数据为Value in 1000 dollar Diff % 3.Quantity MT2019-03-31

• 英语翻译就是老师上一节课一节课的，一节课算一个课时，想统计它，起名叫“统计课时”或“课时统计”2019-04-01