• 阅读下面的材料，完成下列各题   初中四年，我们在语文教材里邂逅一位位作家，走进一篇篇经典。这些经典作品给予我们精神的养料，滋养了我们的心灵。临近毕业，某校初三年级学生开展了一个“珍藏教材中的经典”为主题的综合实践活动。请根据活动的要求，完成以下任务。（1）【经典作品回顾】   以下是主持人的一段开场白，请你在横线处填上合适的内容，将这段话补充完整。（要求：不得使用本试卷中出现的篇名）   回首四年的语文学习，我们阅读了不少中外经典文学2019-03-31

• 一一位语文老师走进二年级一班的教室,准备给同学们上新教材《小山羊》这一课.他刚走上讲台,只听教室的窗外传来消防车的警笛声,同学们被这突如其来的警笛声吸引,呼啦离开各自的座位,趴在临街的窗户上,好奇地观看消防车,边看还不停地边议论.这位老师没有把小学生制止住,让他们回到各自座位上,认真学《小山羊》这一课.而是把“消防车”作为一种绝好的课程资源来加以利用,因势利导,让小同学们围绕着“消防车”上了一堂别开生面的语文听说读写训练课.请分析,该教师的做法是否符合新课程改革的精神?2019-03-31

• 人教版五年级语文各个单元（8个）的小标题.如：第一单元：走进西部.可供参考.2019-03-31

• 帮我写一篇《走进大自然》300字作文快小学五年级水平2019-03-31

• 走进某人用英语怎么说?比如 走进马克吐温,怎么说?要翻译得有文学的感觉,还要有根据.getting into Mark Twain's psyche，get into 的宾语是psyche，我想表达的是走进一个作者，由他的作品进入他的生活，他的思想。2019-03-31

• 最好有知识点讲解.政治大概是从第一课到欢快的青春节拍的第一课时:走进青春.历史大概是从第一课到第七课:战国争雄.(重点在于:从第一个王朝:夏朝一直到东周战国时期)本人再过几天第一次面临月考,比较紧张,对不起啊,没说清楚,是初一年级上册的,2019-04-01

• 语文课开展“走进名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你所熟悉的名著中的故事.要求：说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言.同学甲：《水浒传》中,疾恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了“镇关西”,解救了金氏父女.他真不愧是一位见义勇为的英雄2019-04-01

• 下列句子中没有语病的一项是 [     ] A．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。B．他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。C．在金融危机的冲击下，使我市外向型企业面临前所未有的挑战。D．预防甲型H1N1流感，应保持室内通风，避免少去人多不通风的场所。2019-04-01

• 下列各句没有语病、句意明确的一项是 [     ] A、语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。 B、他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。 C、在金融危机的冲击下，使我市外向型企业面临前所未有的挑战。 D、预防甲型H1N1流感，应保持室内通风，避免少去人多不通风的场所。2019-04-02

• 某中学举行“走进文学百花园”语文实践活动。请你按照活动要求，凭借自身的语文素养，打开“三重门”，进入“百花园”。①第一重门：请你从下面三个汉字中任选一个展开联想，体会汉字的魅力。（不超过15个字）明   采   旦示例：休--人靠在树上，美美地休息。②第二重门：请你仿照“文学是风，吹开心的花朵”，以“文学”为话题写一句话。，。③第三重门：请你对以下名著中任意一部的作者说几句话，谈谈作品某一方面的内容对自己心灵成长所起的作用。（要求：有作者称谓，语2019-04-02

• 去年4月清华大学化工系学生集体捍卫PX词条事件，让更多人走进了化学、了解化学，PX的结构式如图所示，中文名称为对二甲苯（para-xylene），属于低毒类化学物质，可燃，有刺激性气味，是一种重要的化工原料，以下对PX的说法错误的是（　　）A. PX的相对分子质量为106gB. PX充分燃烧后只生成CO2和H2OC. PX是低毒类有机化合物D. PX的化学式为C8H102019-04-04

• 急需：感受历史文化,走进创新科技.为主题的文章,字数1500字以上2019-04-08

• 应该怎样提问纪连海?纪连海讲了“走进历史,感悟人生”,之后是提问时间,作为一个听众,我们能问一些什么样的问题?（最好有深度,不是太普通）,2019-04-08

• 走进历史的长河 作文2019-04-08

• 老师走进教室时学生们正在谈论当天的新闻英文翻译2019-04-08