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• 高等数学求和符号的运算2 3∑ ∑（i+j）i=1,j= 1没见过这样的2019-04-14

• 高数 极限运算limf(x)=+00 limg(X)=+00 limh(x)=A 为什么lim(f(x)+g(x))=+00 和 lim(f(x)+h(x))=+00 lim(f(x)g(x))=+00都正确?不是根据极限运算法则 无穷大或极限不存在的时候不能怎么做啊?2019-04-14

• 要提供完整的数学小故事，上课讲给一年级小朋友听，要短小精悍，受小朋友喜欢，小朋友可以从中引出简单的加减法运算2019-04-14

• 高中数学排列和组合公式 C和A 那个是怎么运算 用一些通俗易懂的话 举下实例2019-04-14

• 对数学感兴趣的朋友看看!运算符号的妙用 在1、2、3、4、5、6、7、8、9这一串数字中间,加入运算符号“＋”或“－”,使其代数和等于99,按（1 …… 9）可以有17种解,倒过来的后者（9 …… 1）可以有11种解.有兴趣的朋友,不妨一试.希望能详细讲一下解题思路,为了下一代阿!感谢 wslyzabc的回答,但答案不全,有的还是不是非常明白~您能不能说说怎么想到的?不胜感激,会加分的!2019-04-14

• 用数字3.4.-6.10用四种运算符号,可以加括号,做三个等于24的式子用数字 3.-5.7.11用四种运算符号,可以加括号,做三个等于24的式子 这2个题.、2019-04-14

• 用c++面向对象的思路如何解决 设计一个程序，用来实现帮助小学生进行算术运算练习，它具有以下功能：用c++面向对象的思路如何解决设计一个程序，用来实现帮助小学生进行算术运算练习，它具有以下功能：（1） 提供10道加、减、乘、除四种基本算术运算的题目，每道题中的操作数是随机产生的；（2） 加减是100以内的数；乘除为乘法表里的；被减数大于减数；除法要求能整除；被乘数小与乘数；（若不合格重新产生）（3） 练习者根据显示的题目输入自己的答案，程序自动判断输入的答案是否正确并显示出相应的信息。最后显示做对了几道题2019-04-14

• C语言课程设计要求： 编写一个小学生算术运算程序，系统以菜单方式工作，功能包括：加法练习、减法练习、乘法练习、除法练习、综合练习、练习次数设置、综合测试，要求如下：1、 其中加法练习只练习加法，减法练习只练习减法，乘法练习只练习乘法，除法练习只练习除法，综合练习可练习加、减、乘、除；2、 练习的题数可以进行设置，默认为6题；3、 算术运算的两个运算数随机产生，其中加、减、乘法运算的两个运算数范围是1~100，除法运算的两个运算数不超过100，且要求随机产生的被除数能被除数除尽；4、 每次练2019-04-14

• 已知是模6的整数环 （1）的零元是什么?幺元是什么?（2）是不是交换环,无零因子环,整环?说明理由 （3）Z6中哪些元素是乘法运算⊙的可逆元,并求其逆元 急,::>2019-04-14

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• 1/2+1/6+1/12+1/20+1/30+1/42+1/56+1/72+1/90+1/110=多少的简便运算怎么还没来答案2019-04-15