• 我从小学就不想学数学,特别是方程,觉的太难了,什么XY,X的,一点都看不懂,现在连基本最简单的方程都不会,我该从何学起呀?我连2/3=5/x+3/x都不会解,惨了.谁有通俗易懂的教学解方程资料?我想现在开始一步一步的学起,真后悔当初没学好数学.我已经高中毕业了,我连方程都不懂,包括小学到高中的方程,就连最简单的小学几年级的方程都不会,每次听老师讲数学课,我就会睡觉的了,从小学就开始偏科,数学和英语成绩最差.现在毕业了,只有抽时间在家里上网找资料自补了.希望还能挽救我的数学...原来数学在社会里起很重要的作2019-04-13

• 数学中的根号如何运算 主要根号是一窍不通,这又要用.感觉很恼火.真是又爱又恨!简单讲讲根号的运算法则,我初二以后就没再怎么上,所以烦请以通俗易懂的语言描述.2019-04-13

• 关于一个搬砖的小学数学题200块砖100人搬,每人搬一次.大人每人每次搬4块,小孩每人每次搬1块,最后还剩1块,问大人、小孩各几人?要思考的过程,通俗易懂的解题过程,结果是次要的.2019-04-13

• 1.什么叫平方根?2.什么叫幂?例如,10的8次幂是多少?3.什么叫自然对数?4.什么叫弧度?什么叫角度?请数学高手们说说得通俗易懂些.最好举个例子,复制的别来2019-04-13

• 求解一道数学题（请用通俗易懂的方法解释）张明、李红、陈鹏三人付了同样的钱一起买了面包.张明比李红多吃了四个,陈鹏比李红少吃了一个,张明后来又拿出1元2角钱,他应分别给李红、陈鹏多少钱?2019-04-14

• 数学活动--求重叠部分的面积．问题情境：数学活动课上，老师出示了一个问题：如图1，将两块全等的直角三角形纸片△ABC和△DEF叠放在一起，其中∠ACB=∠E=90°，BC=DE=6，AC=FE=8，顶点D与边AB的中点重合．（1）若DE经过点C，DF交AC于点G，求重叠部分（△DCG）的面积；（2）合作交流：“希望”小组受问题（1）的启发，将△DEF绕点D旋转，使DE⊥AB交AC于点H，DF交AC于点G，如图2，求重叠部分（△DGH）的面积．2019-04-14

• 推荐一本通俗易懂的说明微积分真正意义的书感觉大学数学学的微积分就是做题,关于微积分的意义内涵啥也不知道,就是在那里鸡过来鸡过去!特别是二重积分曲面积分2019-04-14

• 【100词,初中水平】急求一篇关于自然灾害的英语作文!~要求：初中水平,通俗易懂, 尽量避免出现生词 ,不要复制网上的文章, 自己写 ,100词左右,写得好五星采纳2019-04-15

• 英语怎么学？别整大道理，给个通俗易懂的2019-04-16

• 英语基础问题,请通俗易懂的解释清辅音和浊辅音是什么意思,是不是除了五个元音字母都是辅音了.2019-04-16

• 世界观、人生观和价值观三者是统一的.这句话怎么理解《要通俗易懂,也不要有失深度》为什么说三者是统一的?2019-04-22

• 求1篇关于《如何树立正确的人生观和价值观》的文章,500字左右,通俗易懂,简单的就行,十分紧急!2019-04-22

• 性质什么意思,用,通俗易懂的语言解释一下,谢谢,2019-04-22

• still 和rest 都有仍然的意思,怎么区别,我知道rest 还有休息的意思……通俗易懂的优先采纳……2019-04-22

• 什么是哲学,要通俗易懂的话2019-04-27