1、课改把课堂还给了学生.课堂教学永远是课改的主阵地,只有将课改的新思想、新理念融入课堂教学的每一个环节,获得师生积极的、创造性的参与,才能绽放绚丽的花朵,才能使我们的课堂永远充满着活力.
2、课改缩短了师生的距离.如果要让学生真正做到脱离束缚,主动探索,那么,教师首先要放下架子,走近学生,努力创设一种和谐、宽松的教学氛围,使学生感觉到教师是自己的亲密朋友.教师与学生、学生与学生可以相互畅通交流,教师要成为名副其实的组织者、合作者和参与者.
3、课改让学生拥有更多的学习自主权.学生在自主的学习、理解、感悟中获得独特的感受,这极大地满足了学生自身的学习需求.课堂教学是学生生命活力焕发、生命价值不断体现的生活过程,这就要求教师善于营造良好的教学情境,将所要学习的内容贯穿于学生喜爱的氛围中,引导学生自主学习. 1、课改把课堂还给了学生.课堂教学永远是课改的主阵地,只有将课改的新思想、新理念融入课堂教学的每一个环节,获得师生积极的、创造性的参与,才能绽放绚丽的花朵,才能使我们的课堂永远充满着活力.
2、课改缩短了师生的距离.如果要让学生真正做到脱离束缚,主动探索,那么,教师首先要放下架子,走近学生,努力创设一种和谐、宽松的教学氛围,使学生感觉到教师是自己的亲密朋友.教师与学生、学生与学生可以相互畅通交流,教师要成为名副其实的组织者、合作者和参与者.
3、课改让学生拥有更多的学习自主权.学生在自主的学习、理解、感悟中获得独特的感受,这极大地满足了学生自身的学习需求.课堂教学是学生生命活力焕发、生命价值不断体现的生活过程,这就要求教师善于营造良好的教学情境,将所要学习的内容贯穿于学生喜爱的氛围中,引导学生自主学习.