材料为乐于助人的学习委员小刘被人在网上辱骂、公开隐私，朋友劝他息事宁人．
（1）概括小刘同学身上值得我们学习品质，要抓住题干材料中的关键语句，“同学有不懂的问题请教他，他都能热情帮助”说明他乐于助人的品质；“对无意冒犯你的同学都是一笑了之”说明他宽以待人．
（2）对材料中小刘好友的言论做出评论和回应．发帖侮辱他人、公开他人的隐私，是违法行为，侵犯了人格尊严，“不过是些小事，大度一点，得饶人处且饶人”说明朋友缺乏维权意识，曲解了宽容的含义．据此回应．
故答案为：
（1）乐于助人、宽以待人的品质．（2分）
（2）①在网上发帖侮辱他人、公开他人的隐私侵犯了他人的人格尊严权，是违法行为，这已经不是“小事”了（1分）；②我要用法律保护自己的合法权益（1分）；③我不能盲目大度，因为宽容是有原则的，不是盲目的．宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁，在原则问题上不能让步．（2分） 材料为乐于助人的学习委员小刘被人在网上辱骂、公开隐私，朋友劝他息事宁人．
（1）概括小刘同学身上值得我们学习品质，要抓住题干材料中的关键语句，“同学有不懂的问题请教他，他都能热情帮助”说明他乐于助人的品质；“对无意冒犯你的同学都是一笑了之”说明他宽以待人．
（2）对材料中小刘好友的言论做出评论和回应．发帖侮辱他人、公开他人的隐私，是违法行为，侵犯了人格尊严，“不过是些小事，大度一点，得饶人处且饶人”说明朋友缺乏维权意识，曲解了宽容的含义．据此回应．
故答案为：
（1）乐于助人、宽以待人的品质．（2分）
（2）①在网上发帖侮辱他人、公开他人的隐私侵犯了他人的人格尊严权，是违法行为，这已经不是“小事”了（1分）；②我要用法律保护自己的合法权益（1分）；③我不能盲目大度，因为宽容是有原则的，不是盲目的．宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁，在原则问题上不能让步．（2分）