活动二:观察课本中“各种植物”图，尝试给这些植物分类。

1. 仔细观察课本中的各种不同类型的植物，试着给这些植物进行分类，将分类情况填人 表格中。再与其他小组比较，看看归类的结果有差异吗？分析其中的原因。

2. 想一想.植物分类选用的标准是植物的哪些特征？

[拓展探究]查找和收集有关资料，制作一期保护我国珍稀动、植物的墙报。

与同学合作，从互联网或图书馆查找和收集有关我国特有的动、植物的资料，制作一期保 护我国珍稀动植物的墙报。列出你收集到的几种珍稀动、植物名称。