(1)一个月本来只有三十天,古人把每个夜晚的时间算作半日,就多了十五天内,从这个意义上来说,夜晚的时间实际不就等于生命的三分之一吗?
（2）承上启下
（3）秦始皇亲自执笔工作,白天断案,晚上批阅.
晋平公问师旷,说：“ 我已经七十岁了,想要学习主,但是恐怕已经晚了.” 师旷回答说：“ 为什么不点上蜡烛呢?”
体会：这段文章,师旷用“少而好学如日出之阳”、“壮而好学如日中之光”、“老而好学如炳烛之明”既说明了少年中年好学前途辉煌,也说明了老年好学仍大有裨益.表现了师旷赞扬和崇尚终生学习的思想以及他回答问题的巧妙艺术.
（4）一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.
明日复明日,明日何其多.
一年之计在于春,一日之计在于晨.
莫等闲,白了少年头,空悲切.
逝者如斯夫,不舍昼夜.
我也刚好在做,就写上了. (1)一个月本来只有三十天,古人把每个夜晚的时间算作半日,就多了十五天内,从这个意义上来说,夜晚的时间实际不就等于生命的三分之一吗?
（2）承上启下
（3）秦始皇亲自执笔工作,白天断案,晚上批阅.
晋平公问师旷,说：“ 我已经七十岁了,想要学习主,但是恐怕已经晚了.” 师旷回答说：“ 为什么不点上蜡烛呢?”
体会：这段文章,师旷用“少而好学如日出之阳”、“壮而好学如日中之光”、“老而好学如炳烛之明”既说明了少年中年好学前途辉煌,也说明了老年好学仍大有裨益.表现了师旷赞扬和崇尚终生学习的思想以及他回答问题的巧妙艺术.
（4）一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.
明日复明日,明日何其多.
一年之计在于春,一日之计在于晨.
莫等闲,白了少年头,空悲切.
逝者如斯夫,不舍昼夜.
我也刚好在做,就写上了.