2（1）“我”发现胚胎发育的规律.（2）“我发现这样的：”我“在梦中飞行,其他学生有这样的人才,所以好奇,想解决这个奇妙的问题;一起找老师,他给了我们答案老师没有给我们一个满意的的答案,但刺激的想象,所以好奇,急于弄清楚是怎么样,“我认为这是因为痴迷,人鱼仔细观察,未来应该有鱼的身体的某些特性,”我“在反射,预测,终于找到了问题的答案.
3.（1）这句话打趣地说.奇异,他的科学发明过这样的经验,在这个过程中,阿基米德,哥白尼;其次,“我”用幽默和自嘲的方式,表达的真实情况发现,一些事情的查看,意思是说,让我有一个重大发现吗?抛出课堂上也就不足为奇了.自己在世界上的一个重大发现,这是真正的原因,使自己舒适.这句话的作者的童年发现了一张纸条的问题,当然,然后不乏的愤怒几乎成分的.（2）许多重大科学发现和创造新的学说在世界上也有类似的“我碰巧喜欢意大利科学家布鲁诺,哥白尼的尊重,哥白尼的学说的发展.他指出,与所有的许多的新天文学,太阳系,银河系一样多,太阳是太阳系的中心,这些理论极大地动摇的统治地位,罗马教廷,热衷于传播他的教会的异端宗教裁判所审判,在拘留期间遭受酷刑,在罗马百花广场的股权被活活烧死.布鲁诺,他发现,为了坚持真理,被迫害致死.
（4）费奥多罗夫是无辜的,求知若渴,善于发掘他常梦想飞行,飞行人才,你可以觉得自己是无辜的,梦想家问老师为什么会飞行的这件事情可以看到他求知若渴的,他想找出如何要到痴迷的人,看到想象中的儿童.一遍又一遍的鱼,迫不及待地找出从它的身上,写他善于探索,联想他画的地图,人类变化过程中,每个阶段的时间,转换成月短短九个月内,你可以看出,他是善于想象.
希望对你能有所帮助. 2（1）“我”发现胚胎发育的规律.（2）“我发现这样的：”我“在梦中飞行,其他学生有这样的人才,所以好奇,想解决这个奇妙的问题;一起找老师,他给了我们答案老师没有给我们一个满意的的答案,但刺激的想象,所以好奇,急于弄清楚是怎么样,“我认为这是因为痴迷,人鱼仔细观察,未来应该有鱼的身体的某些特性,”我“在反射,预测,终于找到了问题的答案.
3.（1）这句话打趣地说.奇异,他的科学发明过这样的经验,在这个过程中,阿基米德,哥白尼;其次,“我”用幽默和自嘲的方式,表达的真实情况发现,一些事情的查看,意思是说,让我有一个重大发现吗?抛出课堂上也就不足为奇了.自己在世界上的一个重大发现,这是真正的原因,使自己舒适.这句话的作者的童年发现了一张纸条的问题,当然,然后不乏的愤怒几乎成分的.（2）许多重大科学发现和创造新的学说在世界上也有类似的“我碰巧喜欢意大利科学家布鲁诺,哥白尼的尊重,哥白尼的学说的发展.他指出,与所有的许多的新天文学,太阳系,银河系一样多,太阳是太阳系的中心,这些理论极大地动摇的统治地位,罗马教廷,热衷于传播他的教会的异端宗教裁判所审判,在拘留期间遭受酷刑,在罗马百花广场的股权被活活烧死.布鲁诺,他发现,为了坚持真理,被迫害致死.
（4）费奥多罗夫是无辜的,求知若渴,善于发掘他常梦想飞行,飞行人才,你可以觉得自己是无辜的,梦想家问老师为什么会飞行的这件事情可以看到他求知若渴的,他想找出如何要到痴迷的人,看到想象中的儿童.一遍又一遍的鱼,迫不及待地找出从它的身上,写他善于探索,联想他画的地图,人类变化过程中,每个阶段的时间,转换成月短短九个月内,你可以看出,他是善于想象.
希望对你能有所帮助.