优质解答
首先要校正孩子的握笔姿势（大拇指与食指）、坐姿（不让孩子趴在桌子上、不要歪头）.
其次要纠正孩子的写字笔顺（倒下笔）.
再次为孩子买与语文教材同步的描红字帖（我孩子在用司马彦的）,不是为字帖做广告,感觉孩子临摹好上手,不要着急,每天一页.
不知道您的孩子多大,我儿子二年级了.原来字写的也不好,经过不到一年的训练现在也写的有模有样了.纠正孩子写好汉字家长要有耐心,要持之以恒的督促与监督.等他掌握了正确握姿、坐姿、笔顺,以及偏旁的写法、结构的分配,他们自己就能临摹了,我们自然就可以轻松一下了.
首先要校正孩子的握笔姿势（大拇指与食指）、坐姿（不让孩子趴在桌子上、不要歪头）.
其次要纠正孩子的写字笔顺（倒下笔）.
再次为孩子买与语文教材同步的描红字帖（我孩子在用司马彦的）,不是为字帖做广告,感觉孩子临摹好上手,不要着急,每天一页.
不知道您的孩子多大,我儿子二年级了.原来字写的也不好,经过不到一年的训练现在也写的有模有样了.纠正孩子写好汉字家长要有耐心,要持之以恒的督促与监督.等他掌握了正确握姿、坐姿、笔顺,以及偏旁的写法、结构的分配,他们自己就能临摹了,我们自然就可以轻松一下了.