一道关于摩擦力的高中物理题题目大概就是人两手之间放置若干本书,双手压力不变,求最多能放几本,我一直弄不清书本与书本间的摩擦力的作用力与反作用力,应该是中间的书先掉还是两边的掉,有那么多本书该怎么受力分析啊.哪位高手能帮我详细解答一下啊.不胜感激.
2019-04-04
一道关于摩擦力的高中物理题
题目大概就是人两手之间放置若干本书,双手压力不变,求最多能放几本,我一直弄不清书本与书本间的摩擦力的作用力与反作用力,应该是中间的书先掉还是两边的掉,有那么多本书该怎么受力分析啊.哪位高手能帮我详细解答一下啊.不胜感激.
优质解答
首先我来说,这么多书你该怎么去分析,这里的问题是最多能放几本书,所以书的数目是不确定的,这时,你就要想最先掉的也就是处于刚刚平衡状态且受力最少不能再继续给另外一本书提供摩擦力的那本.还好这里的题目对这个思路有一个引导,
一定是中间的先掉,做物理题有的时候不仅仅是要靠你受力分析什么的,有很多方法,大多数时候都是你已经猜到结果了,然后你才想到方法去验证的,但是在你验证的过程中有时会发现猜想是错的,但是思路就已经有了.这道题你可以这么想,除了中间的书,所有的书除了受到外侧书向上的摩擦力还要给内侧的书提供一个向上的摩擦力,这时你可以生动地想一下,别的书除了顾着自己还能帮帮别人,只有中间的那本书,受到别人的帮助后恰巧能平衡,没有能力再支持别人了,所以要是掉的话一定是中间的最先掉.
这时你也就知道了,中间的书受力个数最少,那么一定是要从他分析了.剩下的不是中间也不是边上的你就可以采用整体法分析了.
首先我来说,这么多书你该怎么去分析,这里的问题是最多能放几本书,所以书的数目是不确定的,这时,你就要想最先掉的也就是处于刚刚平衡状态且受力最少不能再继续给另外一本书提供摩擦力的那本.还好这里的题目对这个思路有一个引导,
一定是中间的先掉,做物理题有的时候不仅仅是要靠你受力分析什么的,有很多方法,大多数时候都是你已经猜到结果了,然后你才想到方法去验证的,但是在你验证的过程中有时会发现猜想是错的,但是思路就已经有了.这道题你可以这么想,除了中间的书,所有的书除了受到外侧书向上的摩擦力还要给内侧的书提供一个向上的摩擦力,这时你可以生动地想一下,别的书除了顾着自己还能帮帮别人,只有中间的那本书,受到别人的帮助后恰巧能平衡,没有能力再支持别人了,所以要是掉的话一定是中间的最先掉.
这时你也就知道了,中间的书受力个数最少,那么一定是要从他分析了.剩下的不是中间也不是边上的你就可以采用整体法分析了.