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一、 选择题：（从备选答案中选择一个正确答案填在下表中.每小题1分,共10分） ⒈新一轮教育改革的核心内容是 A．课程改革 B．学制改革 C．教师聘任制改革 D．规范化学校建设⒉学校文化的核心是A．物质文化 B．制度文化 C．校园文化 D．思想观念与行为方式⒊一份教案的核心是A．提出教学目的 B．选择教学方法 C．设计教学进程 D．规划板书内容⒋现代教学的基本组织形式是A．个别教学制 B．班级授课制 C．现场教学 D．小组教学⒌新课程改革中提出的课程“三维目标”是A．知识,智力,能力 B．基本知识,基本技能,基础性学力C．知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观 D．知识,智力,情感⒍教学过程的中心环节是A．感知教材,形成表象 B．理解教材,形成概念C．知识的巩固与保持 D．运用知识,形成技能技巧⒎《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,反映的教学原则是A．直观性原则 B．启发性原则 C．激励性原则 D．巩固性原则⒏新课程倡导的学生的学习方式有A．自主学习、接受学习、探究学习 B．自主学习、独立学习、探究学习C．自主学习、创新学习、探究学习 D．自主学习、合作学习、探究学习⒐课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及 A．课程标准和课程结构 B．课程标准和课程评价 C．课程标准和课程形式 D．课程结构和课程评价⒑《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,基础教育建立新的课程体系,试行（ ）A．国家课程 B．地方课程 C．教学课程 D．三者都是二、简答题（本题共5小题.每小题6分,共30分）⒒试依序写出新授课的主要教学环节：⒓试依序写出试卷讲评课的主要教学环节：⒔试述素质教育思想的基本观点.⒕如何组织和培养班集体?⒖上好一堂课的基本要求有哪些?三、论述题（本大题共3小题.每小题10分,共30分）⒗试述教师职业专业化的条件.⒘简述教学过程与科学探索过程的区别.⒙有的老师认为：“以往的教学是重预设而轻动态生成,现在的教学应该是重动态生成而轻预设.”你同意这种观点吗?请你结合自己的教学实践,说说你的理由.四、教案设计（共30分）请从你所熟悉的学科中,任选一节课,设计一个教案.要求：⑴所设计的教案要规范、完整,即项目、环节要齐全；⑵教学过程只需突出主干内容.
一、 选择题：（从备选答案中选择一个正确答案填在下表中.每小题1分,共10分） ⒈新一轮教育改革的核心内容是 A．课程改革 B．学制改革 C．教师聘任制改革 D．规范化学校建设⒉学校文化的核心是A．物质文化 B．制度文化 C．校园文化 D．思想观念与行为方式⒊一份教案的核心是A．提出教学目的 B．选择教学方法 C．设计教学进程 D．规划板书内容⒋现代教学的基本组织形式是A．个别教学制 B．班级授课制 C．现场教学 D．小组教学⒌新课程改革中提出的课程“三维目标”是A．知识,智力,能力 B．基本知识,基本技能,基础性学力C．知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观 D．知识,智力,情感⒍教学过程的中心环节是A．感知教材,形成表象 B．理解教材,形成概念C．知识的巩固与保持 D．运用知识,形成技能技巧⒎《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,反映的教学原则是A．直观性原则 B．启发性原则 C．激励性原则 D．巩固性原则⒏新课程倡导的学生的学习方式有A．自主学习、接受学习、探究学习 B．自主学习、独立学习、探究学习C．自主学习、创新学习、探究学习 D．自主学习、合作学习、探究学习⒐课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及 A．课程标准和课程结构 B．课程标准和课程评价 C．课程标准和课程形式 D．课程结构和课程评价⒑《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,基础教育建立新的课程体系,试行（ ）A．国家课程 B．地方课程 C．教学课程 D．三者都是二、简答题（本题共5小题.每小题6分,共30分）⒒试依序写出新授课的主要教学环节：⒓试依序写出试卷讲评课的主要教学环节：⒔试述素质教育思想的基本观点.⒕如何组织和培养班集体?⒖上好一堂课的基本要求有哪些?三、论述题（本大题共3小题.每小题10分,共30分）⒗试述教师职业专业化的条件.⒘简述教学过程与科学探索过程的区别.⒙有的老师认为：“以往的教学是重预设而轻动态生成,现在的教学应该是重动态生成而轻预设.”你同意这种观点吗?请你结合自己的教学实践,说说你的理由.四、教案设计（共30分）请从你所熟悉的学科中,任选一节课,设计一个教案.要求：⑴所设计的教案要规范、完整,即项目、环节要齐全；⑵教学过程只需突出主干内容.