如何加强英语口语练习
一、加强听力训练.
有些同学一味地通过读、写、记反复操练英语知识,而真正在与外国人交流时,由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想.因此,欲将语言知识转化为语言能力,特别是表达能力,首先要强化听力训练.可以通过听觉或视觉感知语言材料,如英文广播或英语影视作品等,大量接触生动语言,并通过听来理解语言信息.学生要充分利用听力课的时机,结合教师传授的一些听力技巧,大力提高听的能力.
二、主动创造环境进行口语训练.
可以和同学一起练习口语.在我们学校组织的英语角和英语社团中,也可以在平日里上课时.不但可以练习口语,接受听力训练,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣.如果找不到练习伙伴或参加英语角的机会很少,也没关系,还有很多其他方法可以练习口语.比如做复述练习,即用自己的话来背诵或描述所听、所读到的英语文章.此外还可以用英语描述自己所看到的景物,叙述自己正在做的事情等等.
三、有意识地克服口语练习过程中常见的不足.
一是注意语音、语调.应抓住一切可能的机会模仿正确发音,改掉不良的发音习惯,使自己发音准确,语调自然、流畅.可以通过大声且快速地朗读英文绕口令来加以训练,这样既可以增强学习兴趣,提高自信心,又可以使发音变得清晰、圆润.
二是注意用词.中国学生掌握的常常是一些正式场合使用的书面词汇,而对口语中使用的词汇或者一些简单词汇的多种用法却了解甚少.使得讲出的英语生硬、难懂、不自然.一些语句的表达带有很浓的汉语色彩,使外国人无法理解.解决的方法之一是对所学的词汇进行梳理,特别是要掌握一词多义现象及短语的运用.中国式的英语口语一个很大的缺点就是大词用得多,而真正地道的英语口语却充满着短小、活泼、生动的短语；此外还要注意模仿外国人的常用句式,通过借鉴经典的口语教材中所提供的英语句子,使自己的表达不错位；同时还应大力加强语法和相关文化背景知识的学习.
三是学会用英语思维.英汉两种语言在语法、句式、文化背景等方面存在很大差异.在口语学习的过程中,要多了解外国人的思维方式,尽量使用英英词典而不是英汉词典.学会用英语思维,讲出来的英语才能更地道. 如何加强英语口语练习
一、加强听力训练.
有些同学一味地通过读、写、记反复操练英语知识,而真正在与外国人交流时,由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想.因此,欲将语言知识转化为语言能力,特别是表达能力,首先要强化听力训练.可以通过听觉或视觉感知语言材料,如英文广播或英语影视作品等,大量接触生动语言,并通过听来理解语言信息.学生要充分利用听力课的时机,结合教师传授的一些听力技巧,大力提高听的能力.
二、主动创造环境进行口语训练.
可以和同学一起练习口语.在我们学校组织的英语角和英语社团中,也可以在平日里上课时.不但可以练习口语,接受听力训练,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣.如果找不到练习伙伴或参加英语角的机会很少,也没关系,还有很多其他方法可以练习口语.比如做复述练习,即用自己的话来背诵或描述所听、所读到的英语文章.此外还可以用英语描述自己所看到的景物,叙述自己正在做的事情等等.
三、有意识地克服口语练习过程中常见的不足.
一是注意语音、语调.应抓住一切可能的机会模仿正确发音,改掉不良的发音习惯,使自己发音准确,语调自然、流畅.可以通过大声且快速地朗读英文绕口令来加以训练,这样既可以增强学习兴趣,提高自信心,又可以使发音变得清晰、圆润.
二是注意用词.中国学生掌握的常常是一些正式场合使用的书面词汇,而对口语中使用的词汇或者一些简单词汇的多种用法却了解甚少.使得讲出的英语生硬、难懂、不自然.一些语句的表达带有很浓的汉语色彩,使外国人无法理解.解决的方法之一是对所学的词汇进行梳理,特别是要掌握一词多义现象及短语的运用.中国式的英语口语一个很大的缺点就是大词用得多,而真正地道的英语口语却充满着短小、活泼、生动的短语；此外还要注意模仿外国人的常用句式,通过借鉴经典的口语教材中所提供的英语句子,使自己的表达不错位；同时还应大力加强语法和相关文化背景知识的学习.
三是学会用英语思维.英汉两种语言在语法、句式、文化背景等方面存在很大差异.在口语学习的过程中,要多了解外国人的思维方式,尽量使用英英词典而不是英汉词典.学会用英语思维,讲出来的英语才能更地道.