《中国中学生报》(http：//www.ccppg.com.cn)在网上就“你对老师讲课时‘拖堂’现象的态度”进行了调查，2001年11月19日网上显示的调查结果如下图所示. 请问：为什么编辑对这一条形统计图表的结论作出声明“网上调查结果不具普遍代表性，仅供参考”?是条形统计图表不能反映出这一统计数据的信息吗?

2019-04-26

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《中国中学生报》(http：//www.ccppg.com.cn)在网上就“你对老师讲课时‘拖堂’现象的态度”进行了调查，2001年11月19日网上显示的调查结果如下图所示.

请问：为什么编辑对这一条形统计图表的结论作出声明“网上调查结果不具普遍代表性，仅供参考”?是条形统计图表不能反映出这一统计数据的信息吗?

优质解答

解析：网上的调查首先从设计调查方式的角度看是不合适的，因为这一方式受到很多条件的约束，条形统计图无误地将这一比例值显示出来，但其结论只能作为一个参考，不具有代表性，其原因有以下两点：

(1)能够上网的人全国来说主要在有条件和经济发展较好的地方，不具有代表性；

(2)发表自己意见仅是上网中对学习感兴趣的人，样本容量也仅有1千多人，也不具有代表性.

解析：网上的调查首先从设计调查方式的角度看是不合适的，因为这一方式受到很多条件的约束，条形统计图无误地将这一比例值显示出来，但其结论只能作为一个参考，不具有代表性，其原因有以下两点：

(1)能够上网的人全国来说主要在有条件和经济发展较好的地方，不具有代表性；

(2)发表自己意见仅是上网中对学习感兴趣的人，样本容量也仅有1千多人，也不具有代表性.